چگونگی بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان درزمینه انشا نویسی

RSS feed.

چگونگی بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان درزمینه انشا نویسی

دسته:

آموزشی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 48 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 37

چگونگی بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان درزمینه انشا
نویسی

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



چگونگی بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان
درزمینه انشا نویسی

فهرست مطالب

چکیده. 5

مقدمه: 6

معرفی خود: 7

تعریف واژگان و مفاهیم: 9

انشا از نظر لغوی: 9

—انشاء چیست؟. 9

—تعریف مهارت تفکر خلاق: 10

تعریف دانش آموز. 12

پیشینه علمی. 13

هفت گام اساسی تا انشا نویسی. 15

فعالیتی برای افزیش درک مطلب دانش آموزان دوم ابتدایی. 15

2 ) مشکل اسا سی و مهم انشا. 19

کتابخوانی. 19

گام چهارم :انشا کوتاه. 21

گام پنجم:تقویت حس بینایی. 21

تقویت حس شنوایی. 22

نوشتن انشای بلند. 22

گام ششم:انشای گروهی یاانشای مشارکتی. 22

سکوی پرتاب به دنیای نوشتن. 22

خلاصه ی یافته های اولیه. 23

«چند نکته درباره ی نگارش». 24

«اصول ومبانی انشا». 24

«انواع انشا». 25

«معیارهای ارزشیابی». 25

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1). 26

ملاک های ارزشیابی. 27

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن. 28

آموزش آیین نگارش به دانش آموزان. 29

تبدیل کلاس به کارگاه نوشتن. 29

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ). 30

3- ارزش یابی تاثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار. 30

نتیجه گیری: 32

پیشنهادات. 33

منابع: 34

نوشتن و انشا نعمت عظیمی است که با هیچ نعمت دیگری قابل مقایسه
نیست. خداوند تبارک و تعالی دو نعمت اساسی خواندن و نوشتن را در
سوره مبارکه علق، بیان فرموده است. از این نکته می توان استفاده
کرد که برای خوب نوشتن باید بتوان خوب خواند و خوانده ها را خوب
فهمید تا بتوان نوشت.

در پایان این پژوهش نتایج زیر بدست آمد :

• دانش اموزان به درس انشا علاقه مند شدند.
• اکثر فراگیران در درس انشا فعال شدند.
• کلاس ها برای معلمان دیگر خسته کننده و ملال آورنبود.
• در میان دانش اموزان و معلمان بیشتر شد.
• این شکل کار زمینه های رشد اجتماعی فراگیران را نیز فراهم می
  سازد
• انسان های  متفکر و خلاق و نقاد را به بار می آورد.
• عادت به مطالعه و بررسی و تحقیق را را نیز فراهم می سازد.
• گنجینه لغات فراگیران افزایش می یابد.
• افزون بر نگارش ، مهارت سخن گفتن بسیاری از آنها بهبود خواهد
  یافت.
• خلاقیت فراگیران را افزایش یافت.

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
چگونگی بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان درزمینه انشا
نویسی ,
بالفعل کردن استعدادهای بالقوه دانش آموزان درزمینه انشا
نویسی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی

RSS feed.

پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی

دسته: پاورپوینت
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: ppt
حجم فایل: 147 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 38

دانلود پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسیPPT بررسی آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسیPPT پاورپوینت جامع و کامل آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسیPPT کاملترین پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسیPPT پکیج پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسیPPT مقاله آرایه ها و ساختار ها در زبان برنام

قیمت فایل فقط 9,000 تومان



نوع فایل :  پاورپوینت ( قابل ویرایش )

 قسمتی از متن پاورپوینت :

تعداد اسلاید : 38 صفحه

آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی آرایه ها و ساختارها ADT (Abstraction data type)
آرایه ها
یونیون ها و ساختارها
ماتریس های اسپارس
آرایه های چند بعدی
چند جمله ای ها
رشته ها آرایـه - Array مجموعه ای از داده که در خانه های پشت سرهم حافظه قرارمی گیرند.
مجموعه ای از زوجها شامل اندیس و مقدار است.
به ازای هر اندیس یک مقدار مربوط به آن اندیس وجود دارد (تناظر یا نگاشت)
int a [7] = { 3,5,2,7,9,10,11} a[0] a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] ADTمربوط به آرایه ها - GeneralArray(int j, RangList list ,float InitialValue=DefaultValue);
/* Creates a j dimension array of floats where the range of the kth dimension is given by the kth element of list.*/
- float Retrieve (index i);
//if(i is in the index set )return the item associated with i in the array else return error

-void Store( index i, float x);
//if (i is in the index set ) insert new pair else return error.

آرایه در حافظه یک آرایه یک بعدی به سادگی بوسِله نسبت دادن دو کروشه به نام یک متغیر تعریف میشود:
int list[5];
آدرس اولین عنصر آدرس مبنا یا پایه نامیده می شود.
Variable Memory addres
List[0] base address = a
List[1] a+1*sizeof(int)
List[2] a+2*sizeof(int)
List[3] a+3*sizeof(int)
List[4] a+4*sizeof(int) آدرس دهی آرایه یک بعدی ElementType List [n];

List [0]= ٭( base address = α)

List [i] = ٭(α + i * size of (ElementType)) ساختار - Structure آرایه ها مجموعه داده های از یک نوع.
ساختارها داده هایی از انواع مختلف در کنار هم.

ساختار= struct.
ساختار = Record
مجموعه ای از اقلام داده ها (Field) تعریف و دسترسی به عناصر struct {
char name [ 10 ] ;
int age ;
float salary ;
} person ;

Strcpy ( person.name , “james” );
Person.age = 32 ;
Person.salary = 250000; یونیون – Union یونیِون ها مانند ساختارها ولی
در آن واحد فقط از یک نوع تعریف شده استفاده می کند.
از بزرگترِن مقداردهی برای آن نوع استفاده می کند.

union test{
int x;
char y;
} ماتریس اسپارس – Sparse Matrix ماتریسی که عناصر صفر آن زیاد باشد .
صرفه جویی در زمان و حافظه.

چگونه بایستی اطلاعات یک ماتریس پرصفر را در حافظه ذخیره کنیم تا حافظه کمتری مصرف شود؟ (چه ساختمان داده ای ؟)
آیا عملیاتهای مربوط به آرایه ها (ADT) بر روی این ساختمان داده قابل پیاده سازی است؟
ماتریس اسپارس نگهداری عناصر غیر صفر ماتریس و اطلاعات مربوط

عناصر

---

توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

قیمت فایل فقط 9,000 تومان



برچسب ها : دانلود پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی , بررسی آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی , پاورپوینت جامع و کامل آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی , کاملترین پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی , پکیج پاورپوینت آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی , مقاله آرایه ها و ساختار ها در زبان برنامه نویسی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید