پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست

RSS feed.

پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 20 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 389 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 40

پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست شامل 40 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست

پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست شامل 40 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . این پاورپوینت برای دانشجویان علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

بنیامین بلوم معتقد است که: هدف‌هاى تربیتى بیان صریح روش‌هایى است که با استفاده از آن مى‌توان انتظار داشت که رفتار شاگردان تغییر کند . چنانکه ملاحظه مى‌شود، در این تعریف نیز هدف و روش معادل گرفته شده است. رابرت اف، میگر در کتاب تدارک هدف‌هاى آموزشى هدف را بیان وضعیت مطلوبى مى‌داند که باید در شاگرد بوجود آید. در واقع، به نظر او هدف آموزشى شرحى از فرآورده آن است. به عقیده میگر، هدف نتیجه آموزش را وصف مى‌کند، نه فرایند خود آموزش را. هدف عبارتى است که حاوى نتیجهٔ آموزش است، نه فرایند آموزش؛ به عبارت دیگر، هدف نتایج را روشن مى‌کند، نه وسیلهٔ دستیابى به آن نتایج را .

اگرچه منظور میگر از هدف، هدف‌هاى رفتارى است، در مقایسه با دو نگرش قبلى منطقى‌تر به نظر مى‌رسد. در نتیجه، مى‌توان گفت هدف موقعیتى است که مى‌خواهیم به آن برسیم، اشتیاق رسیدن به آن، محرک فعالیت‌هاى معینى است که وصول آن را ممکن مى‌سازد؛ یعنى روش و فعالیت چه بصورت حرکت خارجى و بدنى باشد و چه بصورت حرکت درونی، عین هدف نیست؛ به عبارت دیگر، هدف با حرکت یکى نیست، بلکه چیزى است که فعالیت به آن منتهى مى‌شود. اما شکى نیست که اصول جان‌‌دیویى در تعیین هدف‌هاى آموزشى نیز باید در تعیین و تنظیم هدف‌هاى آموزشى همواره مورد توجه همهٔ معلمان و مربیان تربیتى باشد. مهمترین این اصول عبارتند از:

۱. روش و وسیله باید متناسب با هدف انتخاب شود تا بتواند به آن منتهى گردد. اگر در هنگام تعیین هدف، روش و وسایل نیل به آن و سایر عوامل دخیل مورد توجه قرار نگیرد، انتظار تحقق هدف را نباید داشت. بسیارى از نظریه‌پردازان علم اخلاق و آموزش و پرورش معمولاً از این مسأله غافل هستند و هدف‌هایى را در فرآیند آموزش تعیین مى‌کنند که هیچ سنخیتى با روند فطرى فراگیر ندارند و قابل پیش‌بینی، سنجش و انتخاب نیستند و از این رو هرگز تحقق نمى‌یابند.

۲. اگرچه هدف هر فعالیت آموزشى پیش از شروع آن فعالیت تعیین مى‌شود نباید تغییر‌ناپذیر و غیرقابل انعطاف باشد. هدفى که در آغاز هر فعالیت انتخاب مى‌شود، هدفى است احتمالى و آزمایشى که ممکن است در فرایند فعالیت، دستخوش تغییراتى شود. هدفى خوب و مطلوب است که از اوضاع و احوال و شرایط واقعى سرچشمه بگیرد و با آن سازگار باشد تا بتواند شرایط را تغییر دهد و با این تغییر، تحقق خود را امکان‌پذیر سازد. کشاورزى که بدون توجه به وضع خاک و آب و هوا بذرافشانى کند، البته به هدف خود که محصولى پربار است نخواهد رسید.

۳. هدف باید فرد را به فعالیت برانگیزد و به فعالیت او جهت دهد. چنین امرى زمانى امکان‌پذیر است که هدف‌هاى تربیتى بر فعالیت‌ها و احتیاجات اصیل فراگیر متکى باشد. هرگز نباید هدف‌هاى مطلوب افراد بالغ را بر کودکان تحمیل کرد یا همهٔ کودکان را بدون توجه به اختلافات اساسى آنان، اسیر هدف‌هاى معینى کرد.

۴. هدف تربیتى باید با اوضاع و احوال محیط شخص موافق باشد تا حصول آن میسر شود. هدف‌هایى که از خارج بر شخص تحمیل شوند قابل حصول نخواهند بود. متأسفانه، هدف‌هایى که ما در تعلیم و تربیت کودکان اختیار مى‌کنیم از این مقوله هستند. معلم، دانسته یا ندانسته، هدف‌هاى مطلوب خود یا دیگران را که موافق با مقتضیات رایج جامعه است، به شاگردان تحمیل مى‌کند؛ اما شاگردان نه تنها به تحقق آنها علاقه‌اى نشان نمى‌دهند، بلکه اساساً نسبت به معلم بى‌‌اعتماد و بى‌اعتنا مى‌شوند؛ زیرا معلم از آنان چیزى مى‌خواهد که با مقتضیات آنان سازگار نیست.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

ضرورت تعیین و تنظیم هدف‌هاى آموزشى در فرآیند تدریس - یادگیرى

منابع تعیین هدف‌هاى آموزشى

دیدگاه متخصصان

نیاز فراگیران

نیاز جامعه

پایان

عنوان : هدف هاى آموزشى چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 392 کیلوبایت

تعداد صفحات : 40

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست , پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست , دانلود پاورپوینت هدف هاى آموزشى چیست , پاورپوینت رایگان هدف هاى آموزشى چیست , دانلود پاورپوینت رایگان هدف هاى آموزشى چیست , پاورپوینت اهداف آموزشی چیست , دانلود پاورپوینت اهداف آموزشی چیست , دانلود هدف هاى آموزشى چیست , هدف هاى آموزشى چیست , تحقیق هدف هاى آموزشى چیست , دانلود تحقیق هدف هاى آموزشى چیست , پروژه هدف هاى آموزشى

پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست

RSS feed.

پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 26 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 336 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 44

پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان مدیریت و علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست

پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست شامل 44 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان مدیریت و علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

نظریه اقتضایی فیدلر تطبیق موقعیت و سبک رهبری است.در این تئوری شیوه های رهبری تقریباً مثل شبکه مدیریت در دو قطب انسان گرایی و سازمان گرایی یا روابط انسانی یا آمرانه قرار گرفته اند و سه عامل به عنوان شاخص و موقعیت و شرایط قلمداد گردیده اند که عبارتند از :

•             چگونگی رابطه رهبر و پیرو

•             مشخص بودن ساخت و وظایف در سازمان

•             میزان قدرت شغلی و قانونی رهبر

بر اساس این تئوری، در صورتی که موقعیت بسیار مطلوب یا نا مطلوب باشد رهبری وظیفه گرا و آمرانه بسیار اثر بخش است. زمانی که موقعیت در حد میانه باشد( تا اندازه ای مطلوب یا نا مطلوب ) سبک رهبری انسان گرا و روابط انسانی اثر بهتری دارد .

الگوی فیدلر

فرد فیدلر، توانست جامع‌ترین و گسترده‌ترین تئوری اقتضایی را در مورد رهبری ارائه کند. تئوری او بیانگر این است که عملکرد موفقیت‌آمیز گروه به این امر بستگی دارد که شیوه رهبری باید متناسب با موقعیت و شرایطی باشد که فرد (در سازمان)  قرار می‌گیرد و گذشته از این او در مورد موقعیت سه شاخص ارائه کرد که عبارتند از: رابطه رهبر با اعضای سازمان، ساختار کار یا وظیفه‌ای که باید انجام شود و میزان قدرت رهبر.

شناسایی سبک رهبری

فیدلر بر این باور بود که شیوه یا سبک رهبری فرد، عامل اصلی موفقیت او در رهبری است. بنابراین او کار خود را با تعیین ماهیت شیوه یا سبک رهبری آغاز کرد. وی بدین منظور پرسشنامه ناخوشایندترین همکاررا تدوین کرد.

این پرسشنامه دارای ۱۶ صفت متناقض است، (مثل خوشایند-ناخوشایند، کارآمد –ناکارآمد، باز-بسته، پشتیبان-دشمن) به وسیله این پرسشنامه از فرد خواسته می‌شود تا درباره همه همکارانی که تاکنون داشته است بیندیشد و به کسی که بیشتر بدش می آمده با او کار کند نمره یک تا هشت بدهد، که این باید درباره شانزده جفت صفت متضاد اجرا شود. فیدلر براین باور بود که براساس پاسخهای فرد مورد آزمایش به این پرسشنامه ها، می‌توان شیوه اصلی رهبری وی را تعیین کرد. اگر کسی که به این پرسشها پاسخ می‌دهد نمره‌های نسبتاً بالایی به یکی از همکارانی بدهد که از او متنفر است در آن صورت مشخص می‌شود وی تمایل زیادی دارد که با این همکارش روابط شخصی خوبی داشته باشد.

یعنی اگر او کسی را که به دشواری می‌تواند با او همکاری کند به شیوه‌ای مطلوب توصیف نماید، در آن صورت باید او را در زمره طرفداران (کارمند مدار) قلمداد کرد. برعکس اگر کسی به شخصی که تنفر دارد با وی کار کند نمره بسیار پائینی بدهد، در آن صورت شخص مورد آزمایش بیشتر به تولید و بازدهی علاقمند است و باید او را (کارمدار) یا طرفدار کار نامید.

فیدلر فرض را بر این می‌گذارد که شیوه یا سبک رهبری فرد ثابت است بدین معنی که اگر موقعیت به گونه‌ای باشد که رهبر طرفدار کار باشد و کسی که در مقام رهبری است طرفدار کارمند باشد در آن صورت یا باید موقعیت را تغییر داد یا اینکه آن رهبر را عوض کرد (البته اگر هدف کسب بیشترین موفقیت باشد) فیدلر چنین استدلال می‌کند که سبک یا شیوه رهبری ذاتی یا فطری است (بنابراین انسان نمی‌تواند شیوه رهبری خود را عوض کند و آن را با شرایط در حال تغییر متناسب نماید).

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
الگوی فیدلر
شناسایی سبک رهبری
شناسایی موقعیت
تناسب رهبر با موقعیت
کاربرد دستاوردهای نظریه اقتضایی فیدلر
ارزیابی نظریه اقتضایی فیدلر
پایان

عنوان : نظریه اقتضایی فیدلر چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 340 کیلوبایت

تعداد صفحات : 44

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست , پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست , دانلود پاورپوینت نظریه اقتضایی فیدلر چیست , پاورپوینت رایگان نظریه اقتضایی فیدلر چیست , دانلود پاورپوینت رایگان نظریه اقتضایی فیدلر چیست , پاورپوینت نظریه اقتضایی چیست , دانلود پاورپوینت نظریه اقتضایی چیست , پاورپوینت نظریه مدیریت اقتضایی , دانلود پاورپوینت نظریه مدیریت اقتضایی , دانلود نظریه اقتضایی فیدلر چیست , نظریه

پاورپوینت تئوری Z چیست

RSS feed.

پاورپوینت تئوری Z چیست

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 49 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 516 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 37

پاورپوینت تئوری Z چیست شامل 37 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان مدیریت و علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 8,800 تومان



پاورپوینت تئوری Z چیست

پاورپوینت تئوری Z چیست شامل 37 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان مدیریت و علوم تربیتی وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

نظریه Z در سال 1981 توسط ویلیام اوچی و جوران ارائه شد.

نظریه Z مفهومی است که در آن ویژگی‌های غالب مدیریت سازمان‌های ژاپنی با ویژگی‌های غالب مدیریت سازمان‌های آمریکایی تلفیق شده است و به صورت یک نظریه درآمده است. این نظریه به کاربرد مدیریت ژاپنی در سازمان‌های آمریکایی نیز معروف شده است.

در ادامه توضیحی مختصر در مورد مدیریت ژاپنی و مدیریت آمریکایی ارائه می‌گردد.

تئوری J (مدیریت ژاپنی):

تئوری J مدل مدیریت ژاپنی است که بیشتر ویژگی‌های سازمان دموکراسی را داراست. برنامه ریزی، بیشتر بلند مدت بوده، تصمیم گیری و مسئولیت، به صورت گروهی است. روند تصمیم گیری آهسته، ولی اجرای آن به سرعت انجام می‌شود.

مدیریت ژاپنی بر جریان اطلاعات از سطوح پایین به سطوح بالا تاکید دارد. این رویکرد باعث می‌شود اطلاعات بیشتری نسبت به رویکرد مچ‌گیری در اختیار مدیران ارشد قرار گیرد. در نتیجه، مشاهده شده است که خط مشی‌ها غالباً پیش از آنکه برای تصویب نهایی به رده های بالا گزارش شوند، از رده های میانی نشأت می‌گیرند.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

تئوری J  (مدیریت ژاپنی)

تئوری A  (مدل آمریکایی)

تئوری Z

پایان

عنوان : تئوری Z چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 520 کیلوبایت

تعداد صفحات : 37

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 8,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت تئوری Z چیست , پاورپوینت تئوری Z چیست , دانلود پاورپوینت تئوری Z چیست , پاورپوینت رایگان تئوری Z چیست , دانلود پاورپوینت رایگان تئوری Z چیست , پاورپوینت تئوری زد چیست , دانلود پاورپوینت تئوری زد چیست , پاورپوینت نظریه Z چیست , دانلود پاورپوینت نظریه Z چیست , دانلود تئوری Z چیست , تئوری Z چیست , تحقیق تئوری Z چیست , دانلود تحقیق تئوری Z چیست , پروژه تئوری Z چیست , دانلود پروژ

پاورپوینت کشش متقاطع چیست

RSS feed.

پاورپوینت کشش متقاطع چیست

دسته: اقتصاد
بازدید: 12 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 316 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 33

پاورپوینت کشش متقاطع چیست شامل 33 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان اقتصاد کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 7,800 تومان



پاورپوینت کشش متقاطع چیست

پاورپوینت کشش متقاطع چیست شامل 33 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان اقتصاد وسایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

کشش در علم اقتصاد که از ترجمه کلمه Elasticity به معنای حساسیت اخذ شده است، برای یافتن حساسیت فاکتوری بر فاکتور دیگر استفاده می‌شود؛ که در واقع بیانگر نسبت تغییرات یک متغیر روی متغیر دیگر است. اگر اقتصاددان تمایل داشته باشد بداند که افزایش قیمت کالای الف یابد چه تغییری در مقدار فروش آن ایجاد می‌کند و یا اینکه تغییرات نهاده کار چه تأثیری بر نهاده سرمایه دارد، باید از کشش استفاده کند.

کشش متقاطع تقاضا حساسیت نسبی مقدار تقاضای یک کالای مفروض را به تغییرات قیمت کالای دیگر که گمان می‌رود با همدیگر وابسته است، اندازه‌گیری می‌کند. تقسیم تغییر نسبی در مقدار تقاضای کالای X بر تغییر نسبی در قیمت کالای Y، همان کشش متقاطع تقاضا است.

درصد تغییر در قیمت کالایY/ درصد تغییر در مقدار تقاضا برای کالای X=کشش متقابل دو کالایX و Y

در واقع کشش متقاطع به اقتصاددان می‌گوید که اگر یک درصد افزایش در قیمت کالائی(Y) صورت پذیرد، چه تغییری در خرید کالای X اتفاق خواهد افتاد.

این فرمول به صورت ریاضی به صورت زیر نشان داده می‌شود:

و ...

فهرست مطالب

مقدمه
جایگاه کشش در اقتصاد
کالاهای جانشین و مکمل
پایان

عنوان : کشش متقاطع چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 320 کیلوبایت

تعداد صفحات : 33

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 7,800 تومان



برچسب ها : پاورپوینت کشش متقاطع چیست , پاورپوینت کشش متقاطع چیست , دانلود پاورپوینت کشش متقاطع چیست , پاورپوینت رایگان کشش متقاطع چیست , دانلود پاورپوینت رایگان کشش متقاطع چیست , پاورپوینت کشش متقابل تقاضا , دانلود پاورپوینت کشش متقابل تقاضا , پاورپوینت کشش متقاطع تقاضا , دانلود پاورپوینت کشش متقاطع تقاضا , دانلود کشش متقاطع چیست , کشش متقاطع چیست , تحقیق کشش متقاطع چیست , دانلود تحقیق کشش متقاط

پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست

RSS feed.

پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 238 بار
فرمت فایل: pptx
حجم فایل: 331 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 53

پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست شامل 53 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان جامعه شناسی و علوم تربیتی کاربرد دارد

قیمت فایل فقط 9,500 تومان



پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست

پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست شامل 53 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان جامعه شناسی ، علوم تربیتی ، روان شناسی و سایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

مقدمه

نظریه ی برچسب زنی  یکی از نظریه های علوم اجتماعی در سطح خرد است. ضمن این که عده ای آن را به عنوان اصلی ترین نظریه دو روان شناسی اجتماعی معرفی نموده اند، از نظریه های مطرح جامعه شناسی و به طور خاص در حوزه ی جامعه شناسی انحرافات می باشد. این نظریه از دهه ی 1950 به بعد در جامعه شناسی و روان شناسی امریکا مطرح و دچار افت و خیزهای متعددی شده است.

تاریخچه ی نظریه

مکتب شیکاگو، نظریه ی کنش متقابل نمادی و دیدگاه های جامعه شناسانی چون دورکیم و سپس مرتن در شکل دهی به این نظریه نقش عمده ای داشته اند. هر یک از این دیدگاه ها و افراد به گونه ای خاص در شکل دهی به محتوای نظریه ی برچسب زنی مؤثر بوده اند.

بکر ، اریکسن ، کیتسوس ، بلک ، ریز، سیکورل ، بال ، لمرت ، گافمن و گارفینگل و بسیاری دیگر از جامعه شناسان در توسعه ی اندیشه ی برچسب زنی با طرح مفاهیم، نقدها، آزمون ها و ترکیب پیوندهای نظری بین این نظریه و نظریه های دیگر ( از قبیل نظریه ی ساخت گرایی، کارکردگرایی، پدیدارشناسی، کنش متقابل نمادی و... ) مؤثر واقع شده اند.

قبل از این که نظریه ی برچسب زنی در جامعه شناسی مطرح شود، در دهه ی 1950 پیش فرض اصلی حاکم بر حوزه ی جامعه شناسی انحرافات به شرح زیر بود:

دو عنصر اصلی تنظیم کننده ی عمل اجتماعی عبارت بودند از: 1- قواعد اجتماعی و 2- نظم اجتماعی. قواعد اجتماعی برای همه ی افراد جامعه در همه ی موقعیت ها اموری مطلق، واضح و روشن هستند. افزون بر این، بین قواعد و نظم اجتماعی نیز پیوستگی دیده می شد. نظم و قواعد مطلوب و اخلاقی بودند و وظیفه ی جامعه شناسان تلاش در تحقق یافتن نظم از طریقرعایت و عمل به قواعد خوانده می شد.

در طول دهه ی 1950 ، مطالعات فرانک تاننبوم (10)، ادوین لمرت و هوارد بکر پیش فرض فوق را مورد نقض قرار داد. زیرا نتایج مطالعات نشان داد قواعد اجتماعی آن قدرها که گذشتگان اعتقاد داشتند، مطلق، واضح و روشن نیست. بلکه معانی و درک افراد از آنها بسیار مبهم می باشد. ابهام و درک متفاوت از قواعد اجتماعی حوزه ی عمل متفاوت و متناقضی ایجاد نمود. تلاشی که افراد فوق برای بیان طبیعت نظم اجتماعی، رابطه ی آن با قواعد اجتماعی، و معانی اخذ شده از نظم و قواعد اجتماعی و مشکلات ایجاد شده در این عرصه صورت دادند، زمینه ی پیدایش نظریه ی برچسب زنی را فراهم کرد.

اریکسن، بکر، لمرت و عده ای دیگر از جامعه شناسان به بیان شیوه های مؤثر در زندگی روزمره ی مردم عادی و کارگزاران رسمی برای دست یابی به نظم اجتماعی پرداختند و محتوای نظریه ی برچسب زنی فراهم گردید. از دهه ی 1960 به بعد با نقد و بررسی و مطالعات جدید در این حوزه، نظریه ی برچسب زنی یکی از نظریه های اصلی جامعه شناسی قلمداد گردید.

مسئله اساسی ای که این نظریه در پی بیان آن می باشد، رابطه ی بین انحراف ( و به بیان دیگر مشکل اجتماعی ) و نظم اجتماعی است. به عبارت دیگر، در این نظریه تلاش در بیان چگونگی تحقق انحراف اجتماعی ( در سطح خرد و کلان ) و نحوه ی اثرگذاری آن بر ساختار اجتماعی است. شناسایی انواع انحرافات، عوامل مؤثر در تحقق انحرافات، کنترل مشکلات ناشی شده از انحرافات، تصحیح نهادها و سازمان های مؤثر در انحراف اجتماعی و... مسائل عمده در این نظریه است. با این رویکرد است که سؤالات زیر مورد نظر می باشند:

1- چرا افراد خاصی منحرف خوانده شده اند؟

2- چگونه قاعده شکنی در جامعه ایجاد می شود؟

3- چرا در جامعه برخی از رفتارها ممنوع و برخی دیگر عادی تلقی می شوند؟

در این دیدگاه، مفاهیم جدیدی با تعابیر و تعاریف خاص مطرح شده اند. برچسب، انحراف، خود و هویت مفاهیم اصلی این نظریه اند و مفاهیمی چون درک، دیگری، موقعیت، قواعد، جامعه، گروه، نظم، نقش، و... اخذ شده از نظریه ی کنش متقابل نمادی و کارکردگرایی ساختی است که با تعابیر و تفاسیر جدید مورد استفاده قرار گرفته است. مرکزی ترین مفهوم این نظریه، انحراف است که جرائم، بیماری های روانی، روسپی گری، اعتیاد، و شرایط اجتماعی غیرطبیعی از مصادیق عینی آن تلقی شده اند.

و ...

فهرست مطالب

مقدمه

تاریخچه ی نظریه

تعریف انحراف

اصول نظریه برچسب زنی

آزمون نظریه

اشکالات نظریه ی برچسب زنی

پایان

عنوان : نظریه برچسب زنی چیست

فرمت : پاورپوینت

حجم : 332 کیلوبایت

تعداد صفحات : 53

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت



قیمت فایل فقط 9,500 تومان



برچسب ها : پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست , پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست , دانلود پاورپوینت نظریه برچسب زنی چیست , پاورپوینت رایگان نظریه برچسب زنی چیست , دانلود پاورپوینت رایگان نظریه برچسب زنی چیست , پاورپوینت نظریه انگ زنی چیست , دانلود پاورپوینت نظریه انگ زنی چیست , پاورپوینت تعریف نظریه انگ , دانلود پاورپوینت تعریف نظریه انگ , دانلود نظریه برچسب زنی چیست , نظریه برچسب زنی چیست , تحقیق نظریه بر