- مرجع فایلهای آموزشی | مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش
مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش
دسته: صنایع
بازدید: 1 بارفرمت فایل: doc
حجم فایل: 246 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 98دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق عوامل موفقیت مدیریت دانش بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدید
قیمت فایل فقط 35,000 تومان
دانلود مبانی نظری پایان نامه مهندسی صنایع
مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش
چکیده
ارزیابی مقتضیات جهت استقرار مدیریت دانش، اولین گام در استقرار مدیریت دانش است که کلیه سازمان ها ملزم به انجام آن در این مسیر هستند، زیرا اگر مقتضیات، زیرساخت ها و پیش نیازهای مناسب و لازم برای استفاده از چنین فرآیندی فراهم نباشد حاصلی به جزء اتلاف منابع انسانی، وقت و منابع مالی نخواهد داشت. در این تحقیق به بررسی مقتضیات وجودی سازمان جهت استقرار مدیریت دانش در سازمان صنایع دریایی– گروه شناورهای اثرسطحی پرداخته شده است.
این تحقیق از نوع توصیفی اکتشافی می باشد. در مرحله اول با توجه به مطالعات پیشین انجام شده، مقتضیات مدیریت دانش شناسایی و بومی سازی شدند. در مرحله دوم، وضعیت مقتضیات وجودی سازمان در قالب پنج معیار، 21زیر معیار و 48 گزاره از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. داده های حاصل از پرسش نامه این مرحله، از طریق نرم افزار SPSS16 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. د ر مرحله سوم، زیر معیارها بر اساس میزان اهمیت و کاربرد آن ها در مراحل مختلف چرخه دانش، با استفاده از روش ویکور که از روش های تصمیم گیری چند معیاره است، اولویت بندی گردیدند.
در بررسی وضعیت مقتضیات وجودی مدیریت دانش، سازمان در سه معیار ظرفیت چارچوب سازمان، ظرفیت مدیریت دانش و ظرفیت فناوری، وضعیت مناسبی داشت و در دو معیار ظرفیت افراد و فرهنگ سازمان و ظرفیت مدیریت تغییر در وضعیت مناسبی قرار نداشت. در اولویت بندی زیرمعیارها، حمایت و تعهد مدیریت، مشارکت کارکنان و آموزش به ترتیب بیشترین اهمیت را به خود اختصاص دادند.
نتایج حاصل از این پژوهش می تواند مورد استفاده سازمان های صنعتی و نظامی، خصوصاٌ سازمان صنایع دریایی-گروه شناورهای اثر سطحی جهت پیاده سازی مدیریت دانش، قرار گیرد.
واژگان کلیدی:
مدیریت دانش
ارزیابی مقتضیات
اولویت بندی
گروه شناورهای اثرسطحی
مقدمه
در عصر امروز، دانش موجود درسازمان ها ازمهمترین دارایی های آنها محسوب می شود و توانسته است خود را به عنوان یکی از اثربخش ترین وچالش برانگیزترین موضوعات مدیریتی معرفی نماید. مدیریت دانش شیوه جدیدی برای تفکر در مورد سازمان و تسهیم منابع فکری و خلاقانه سازمان است و به تلاش هایی اشاره دارد که به صورت سیستماتیک برای یافتن، ساماندهی و قابل دسترس نمودن سرمایه های فکری سازمان و تقویت فرهنگ یادگیری مستمر و تسهیم دانش در سازمان صورت می گیرد(ال دفت، 1377).
مقتضیات مدیریت دانش می تواند به عنوان عواملی تعریف شود که اگر به طور مناسبی لحاظ گردند منجر به اطمینان یافتن سازمان به دستیابی به یک مزیت رقابتی و موفقیت اجرای یک رویکرد گردند(محمدی، 1387) (روکارت، 1979).
داونپورت و پرابست با انجام مطالعه موردی و بررسی شرکت های بزرگی مانند آمازون دات کام، لیستی از عوامل کلیدی موفقیت را برای پیاده سازی مدیریت دانش ارائه کرده اند که عبارتند از: رهبری، اندازه گیری عملکرد، خط مشی سازمانی، کسب و اشتراک دانش، ساختار سیستم های اطلاعاتی، الگوبرداری و آموزش(داونپورت و پرابست، 2002).
انصاری و نوروز نژاد (2013) در راستای اولویت بندی شاخص های مدیریت دانش، در تحقیقی که در سازمان اوراق بهادار انجام دادند، با استفاده از روشTOPSISتاپسیس، 26زیر معیار را بر اساس شش معیار اصلی خلق دانش،اکتساب دانش، یادگیری سازمانی،به اشتراک گذاشتن دانش، بهره برداری از دانش و ذخیره سازی دانش مورد بررسی قرار دادند. این معیارهای اصلی دربرگیرنده شاخص ها و اهداف سازمان هستند که در راستای آن ها، مدیریت دانش پیاده سازی می شود. در این تحقیق زیر معیارهایی مانند کار تیمی، تداوم یادگیری و استفاده از افرادی که برای دانش سازمانی ارزش قائل هستند، بالاترین اولویت را به دست آوردند و راه حل های قدیمی بازیابی اطلاعات،اجرای ایده های جدید و آشنایی کارکنان با اینترنت، کمترین اولویت را به دست آوردند(انصاری و نوروزنژاد، 2013، 433-426).
محقر و همکاران(1391) در تحقیق خود در شرکت مکو یازده عامل را به عنوان عوامل موفقیت مدیریت دانش شناسایی و سپس به رتبه بندی این عوامل بر اساس روش گسترش عملکرد کیفیت فازی پرداخته اند. مدیریت منابع انسانی،حمایت و رهبری مدیریت و زیرساخت سازمانی بالاترین اولویت ها را به دست آورده اند(محقر و همکاران، 1391).
سعیدی و همکاران(2012) عوامل موثر در پیاده سازی مدیریت دانش را در قالب 33 زیر معیار، بر اساس چهار شاخص اصلی جنبه استراتژیک، جنبه سازمانی، جنبه زیرساخت ها، جنبه اجتماعی و فرهنگی و جنبه سرمایه اجتماعی در شرکت بهنوش، با استفاده از تکنیک تاپسیس فازی رتبه بندی کرده است. در این تحقیق چشم انداز استراتژیک، تعهد مدیریت و دسترسی به دانش بالاترین رتبه ها را به دست آوردند. هدف اصلی پیاده سازی مدیریت دانش در شرکت بهنوش، بهبود اوضاع شرکت، در پنج شاخص فوق بااستفاده از 33زیرمعیار است(سعیدی و همکاران، 2012، 1341-1335).
در پژوهش حاضر در ابتدا بر اساس مطالعات پیشین، زیر معیارهایی برای سنجش مقتضیات و وضعیت زیرساخت های موجود برای پیاده سازی مدیریت دانش تعریف می گردد و این زیر معیارها در قالب پنج معیار ظرفیت افراد و فرهنگ سازمان، ظرفیت چارچوب سازمان، ظرفیت مدیریت دانش، ظرفیت مدیریت تغییر و ظرفیت فناوری قرار می گیرند و بر اساس آن ها به بررسی وضعیت مقتضیات مدیریت دانش پرداخته خواهد شد. در ادامه زیر معیارهای سنجیده شده ، بر اساس میزان اهمیت و کاربرد آن ها در چرخه دانش اولویت بندی می شوند.
فهرست
فهرست مطالب
چکیده 1
فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه.14
2-2- تاریخچه مدیریت دانش.15
2-3- مفاهیم مدیریت دانش.18
2-4- انواع دانش.22
2-5- ویژگی های دانش25
2-6- منابع دانش.27
2-7- تفاوت مدیریت داده،مدیریت اطلاعات و مدیریت دانش.27
2-8- تعریف مدیریت دانش28
2-9- کاربرد مدیریت دانش.30
2-10- اصول مدیریت دانش.31
2-11- روش های دانش آفرینی در سازمان33
2-12- مزایای مدیریت دانش.34
2-13- چرخه دانش35
2-14- مقتضیات،زیر ساخت ها و عوامل موفقیت مدیریت دانش38
2-15- معیارها و زیر معیارهای بررسی شده در تحقیقات پیشین38
2-15-1- تحقیقات داخلی39
2-15-2- تحقیقات خارجی40
2-16- معیارها و زیر معیارهای مورد بررسی این تحقیق.41
2-17- تحقیقات پیشین در زمینه اولویت بندی معیار ها و زیر معیارها.51
2-18- انتخاب روش اولویت بندی زیر معیارها52
2-18-1-تصمیم گیری چند معیاره52
2-18-2- فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) . .58
2-18-3- روش ویکور 58
2-18-4- دلایل بهکارگیری روش ویکور در این تحقیق.59
2-19- جمع بندی و نتیجه گیری 61
منابع و مآخذ
فهرست جداول
جدول2-1- نخستین تلاشها در راستای مدیریت دانش.17
جدول2-2- خصوصیات داده،اطلاعات و دانش22
جدول2-3- مزایای کمی و کیفی مدیریت دانش.35
جدول2-4- چرخه های مدیریت دانش از دیدگاه های مختلف.37
جدول2-5- معیارهای های بررسی شده مدیریت دانش در تحقیقات صورت گرفته49
فهرست اشکال و نمودارها
شکل 2-1- روابط داده، دانش و اطلاعات.18
شکل2-2- معیارهای اصلی مورد بررسی در تحقیق42
شکل2-3- مدل های MADM با توجه به طبقه بندی جبرانی و غیرجبرانی55
شکل 2-4- انواع روش های MADMاز نظر کاربرد57
شکل2-5- مدل مفهومی تحقیق.62
قیمت فایل فقط 35,000 تومان
برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش , مبانی نظری عوامل موفقیت مدیریت دانش , دانلود مبانی نظری عوامل موفقیت مدیریت دانش , پیشینه تحقیق عوامل موفقیت مدیریت دانش , ادبیات نظری عوامل موفقیت مدیریت دانش , فصل دوم پایان نامه عوامل موفقیت مدیریت دانش , مبانی نظری و پیشینه تحقیق عوامل موفقیت مدیریت دانش , ادبیات و مبانی نظری عوامل موفقیت مدیریت دانش
فروشگاه فایل
فروشگاه فایلفروشگاه فایل
فروشگاه فایلمبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش
مرجع فایلهای آموزشی | مبانی نظری و پیشینه تحقیق زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش
RSS feed.
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر
بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر
RSS feed.
- بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر
دسته: علوم اجتماعی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: pdf
حجم فایل: 271 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 204هدف از این پایان نامه بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر می باشد
قیمت فایل فقط 135,000 تومان
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد علوم اجتماعی
بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر
*** پرسشنامه طراحی شده برای پایان نامه بصورت رایگان نیز ضمیمه شده است.
چکیده:
شاد زیستن پاسخی به چگونه زیستن است، به ویژه برای جوانانی که به دنبال زندگی هدفمندند و آینده سازان این سرزمین به شمار می‌روند. به دلیل اهمیت شادی و نقش آن در زندگی جوانان، انجام پژوهشی در این زمینه ضروری به نظر می‌رسید. از این رو، هدف تحقیق حاضر شناخت میزان احساس شادی جوانان شهر بابلسر و شناسایی عوامل جامعه شناختی موثر بر آن میباشد. نوع روش تحقیق از نظر کنترل شرایط پژوهش، پیمایشی و از نظر زمانی، مقطعی است (نیمه اول سال 1390). متغیرهای مستقل این تحقیق نیز شامل سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی بوده و تعیین رابطه این سه نوع سرمایه با میزان احساس شادی از مهمترین فرضیه‌های این تحقیق میباشند.
برای انجام این پژوهش از یک نمونه 380 نفری از ساکنان 29- 15 سال بابلسر، استفاده شده است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که میزان شادی پاسخگویان به طور کلی در حد متوسط است. از بین متغیرهای زمینه ای و جمعیت شناختی مورد مطالعه، هیچ‌کدام با شادی رابطه نداشتند. همچنین از میان ابعاد سرمایه های اجتماعی و فرهنگی، ارتباطات اجتماعی، اعتماد اجتماعی، اعتماد تعمیم‌یافته و سرمایه فرهنگی عینیت یافته با شادی رابطه داشتند. متغیرهای سرمایه اقتصادی، سرمایه اجتماعی، سرمایه فرهنگی نیز تبیین‌کننده‌های شادی دراین تحقیق بوده‌اند. میزان تأثیرگذاری انواع سرمایه بر شادی نیز به ترتیب اهمیت عبارتند از: سرمایه اجتماعی، سرمایه اقتصادی و سرمایه فرهنگی. مدل بدست آمده از متغیرهای موثر بر اساس رگرسیون چند متغیره نیز، 23 درصد از واریانس احساس شادی در جامعه آماری را تبیین می کند.
کلیدواژه ها:
جوانان
احساس شادی
سرمایه اقتصادی
سرمایه فرهنگی
سرمایه اجتماعی
مقدمه:
لازم نیست ثابت شود که اکثر انسانها و شاید همه آنها میخواهند شاد باشند زیرا بشر از دیرباز به دنبال این بوده است که چگونه میتواند بهتر زندگی کند. چه اسبابی بیشتر موجبات جلب رضایتش را فراهم میکند و با چه ساز و کارهایی میتواند از تنفس در این دنیا لذت و بهرهی بیشتری ببرد. این درحالیست که فشارهای مختلفی که در زندگی معمول انسان امروز از قبیل فشارهای فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، خانوادگی، روانشناختی و جمعیتی وجود دارد، همگی باعث تجربه کاهش رضایت و شادی افراد در زندگی روزمره میشود.
به همین دلیل برای بسیاری از مردم، شادمانی به صورت ناامید کننده ای دور از دسترس باقی مانده است.
بدین طریق، اهمیت نقش شادی در بهداشت روانی، سلامت جسمانی، کارآمدی، بهره وری و فعالیتهای اجتماعی موجب گردیده که توجه محققان حوزه های روان شناختی، علوم زیستی و علوم اجتماعی به عوامل مؤثر بر شادی افزایش یابد در همین زمینه، جان استوارت میل بر این باور است که شادمانی و رضایت اهمیتی اساسی در زندگی فرد دارد و افراد درصدد افزایش دادن رضایت از زندگی شان هستند.
در ایران نیز آمارهای بسیار زیادی وجود دارد که حاکی از سردی، بی انگیزهگی، بی اعتمادی، منفی بافی،گریز از جامعه و مشکلات دیگر است. همه این مسائل در شرایطی که شادی در جامعه وجود ندارد، رخ میدهند و میتوانند مسیر رشد و توسعه کشور را بسته یا کند سازند. از این رو، به دلیل اهمیت این موضوع که نشان دهنده نقش شادی در توسعه کشورهاست، تحقیق حاضر به بررسی شادی و عوامل جامعه شناختی مؤثر بر آن پرداخته است. سرمایه های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی به دلیل اهمیت شان در حوزه جامعهشناختی از متغیرهای مستقل در این تحقیق میباشند.
این تحقیق در قالب 6 فصل مجزا ارایه گردیده است.فصل اول شامل کلیات تحقیق است که به بیان مسئله،اهمیت و ضرورت، اهداف و سئوالات تحقیق میپردازد. فصل دوم به طور مفصل تعاریف شادی، دیدگاهها و نظریات در باب شادی مطرح شده، سپس تحقیقات پیشین که در دو بخش داخل و خارج از کشور میباشد مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه چارچوب نظری تحقیق، فرضیات و مدل نظری تحقیق عنوان شده است. فصل سوم روش شناسی تحقیق است که تعاریف نظری و عملیاتی، اعتبار و پایایی، جامعه آماری و نمونه تحقیق، شیوه نمونهگیری، روش تحقیق و تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها در این فصل مطرح شده است. در ادامه تحقیق، فصل چهارم به توصیف متغیرهای زمینه ای، مستقل و وابسته و فصل پنجم به تجزیه و تحلیل داده های تحقیق میپردازد که شامل آزمون معنی داری( T-test ، من ویتنی، کروسکال والیس، تحلیل رگرسیونی و تحلیل مسیر) است. در فصل ششم نیز به بحث و نتیجه گیری بر اساس تحلیل داده ها پرداخته شده است.
فهرست مطالب
فصل اول:کلیات
چکیده
مقدمه
بیان مساله پژوهش
اهمیت انجام پژوهش
ضرورت تحقیق
اهداف پژوهش
سوالات پژوهش
فرضیه های پژوهش
فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه پژوهش
مقدمه
تاریخچه مختصری از شادی
مبانی نظری پژوهش -
تعاریف شادی
تعاریف عاطفی
تعاریف شناختی
تعاریف ترکیبی
پایه های خوشبختی و شادی
دیدگاهها و رویکردهای مختلف پیرامون شادی
دیدگاه کلاسیک
دیدگاه لذت گرایی
دیدگاه معنوی
رویکرد زیست شناختی در مورد شادی:
رویکردهای روان شناختی و روان شناسی اجتماعی
نظریه ویژگیهای شخصیتی، ژنتیکی و شادی
دیدگاه شناختی و شادی
تحلیل اسنادی هیجان
برخی از نظریاتی که در ارتباط با دیدگاه شناختی
تئوری مقایسه اجتماعی
نظریه محرومیت نسبی
تئوری ارجاع ادراکی شادمانی
دیدگاههای زمینه ای در مورد شادی
تئوری ارزشها و اهداف
نظریه داینر و همکاران
شادی در نظریه مازلو
رویکرد جامعه شناختی
شادی در نظر کنت
شادی در نظر زیمل
شادی در نظریهی گیدنز
شادی در نظریه هالر و هادلر
شبکه ها و روابط اساسی شخصی
همبستگی ها و پیوستگی های اجتماعی فرهنگی
ساختار نهادی و کلان جامعه
مروری بر مطالعات پیشین:
پژوهشهای داخلی
پژوهشهای خارجی
جمع بندی مطالعات پیشین:
چهارچوب مفهومی تحقیق
مفهوم سرمایه:
تحول نظریه سرمایه
پیر بوردیو
سرمایه اقتصادی و شادی
سرمایه فرهنگی و شادی
به نظر بوردیو سرمایه فرهنگی می تواند به سه شکل وجود داشته باشد:
سرمایه اجتماعی و شادی
جمع بندی نظریهها و چارچوب مفهومی تحقیق
فرضیه های تحقیق
فرضیه های اصلی تحقیق:
فرضیه های فرعی تحقیق:
تحلیلی تحقیق:
فصل سوم:روش تحقیق
مقدمه
تعریف مفاهیم
متغیرها
سرمایه اقتصادی:
سرمایه فرهنگی
سرمایه اجتماعی:
تعریف عملیاتی متغیرها و شاخص سازی:
متغیر وابسته شادی
جدول شماره 1 3 : فرآیند شاخص سازی متغیر شادی و گویه های آن
متغیرهای مستقل - - -
سرمایه اقتصادی
جدول شماره 2 3 : فرآیند شاخص سازی متغیر سرمایه اقتصادی و گویه های آن
سرمایه فرهنگی
جدول شماره 3 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی تجسم یافته و گویه های آن
جدول شماره 4 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی عینیت یافته و گویه های آن
جدول شماره 5 3 : فرآیند شاخص سازی سرمایه فرهنگی نهادینه شده و گویه های آن
سرمایه اجتماعی
فرایند شاخص سازی سرمایه اجتماعی
تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری
جامعه آماری
تکنیک های تجزیه و تحلیل داده ها
اعتبار و روایی
جدول شماره 9 3 : نتایج آلفای کرونباخ برای متغیرهای مستقل و وابسته تحقیق
فصل چهارم:توصیف داده ها
فصل پنجم:تجزیه و تحلیل داده های تحقیق
فصل ششم:نتیجه گیری و پیشنهادات
منابع
قیمت فایل فقط 135,000 تومان
برچسب ها : بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی در جوانان بابلسر , اهمیت شادی و نقش آن در زندگی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه اقتصادی بر شادی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه فرهنگی بر شادی جوانان , بررسی تأثیر سرمایه اجتماعی بر شادی جوانان , پایان نامه نقش شادی در زندگی جوانان , دیدگاهها و رویکردهای مختلف پیرامون شادی , بررسی عوامل جامعه شناختی موثر بر شادی
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
عوامل موثر برا یجاد اقساط معوق بانک قوامین استان کرمانشاه
عوامل موثر برا یجاد اقساط معوق بانک قوامین استان کرمانشاه
RSS feed.
- عوامل موثر برا یجاد اقساط معوق بانک قوامین استان کرمانشاهنظام بانکی کشور در سال های اخیر با رشد چشمگیر نرخ مطالبات سر رسید گذشته و معوق ناشی از عدم باز پرداخت اقساط تسهیلات پرداختی به مشتریان مواجه بوده است این موضوع باتوجه به جمعیت جوان کشور و لزوم برگشت سریع منابع مصرفی به منظور اعطاء تسهیلات به پروژه های جدید از اهمیت زیادی برخوردار است تحقیق حاضر که با جهت گیری کاربردی صورت گرفته، هدفش بررسی ، تبیی
دسته: مدیریت مالی
بازدید: 13 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 229 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 135فـهــرست مــطـالب
عناوین صفحه
فصل اول کلیات تحقیق ------------------------------- 1-7
(1-1) – مقدمه 1
(1-2) - بیان مسئله 2
(1-3) – ضرورت واهمیت تحقیق 3
(1-4) – اهداف تحقیق 4
(1-5) – سئوالات تحقیق 4
(1-6) – فرضیه های تحقیق 5
(1-7) – تعریف اصطلاحات 5
فصل دوم ادبیات نظری تحقیق ------------------------------ 8-75
(2-1) – مقدمه 9
(2-2) – تاریخچه بانکداری 10
(2-2-1) – تاریخچه بانکداری درجهان و ایران 10
(2-2-1-1) – تاریخچه بانکداری در جهان 10
(2-2-1-2) – تاریخچه بانکداری در ایران 12
(2-2-1-2-1)- بانک سپه 13
(2-2-1-2-1)- موسسه رهنی ایران 13
(2-2-1-2-1)- بانک ملی 14
(2-3)- بانک قوامین 14
(2-3-1) – عملکرد اعتباری بانک قوامین 14
(2-3-2)- فعالیت های اصلی بانک قوامین 15
(2-3-3) – ماموریت بانک قوامین 16
(2-4)- وظایف وماموریت های بانک ها 16
(2-5)- ویژگیهای متمایز بانک نسبت به سایر موسسات تجاری 17
(2-6) – اصول تسهیلات بانکی 18
(2-6-1) – اصل نقدینگی 18
(2-6-2) – اصل منفعت 18
(2-6-3) – اصل امنیت 19
(2-6-4)– اصل نظارت 19
(2-7) – اصل تخصیص 19
(2-7-1) – اصل تخصیص بانکی از نظر انگلیس 20
(2-7-2) – اصل تخصیص بانکی از نظر آلمان 20
(2-7-3) – اصل تخصیص بانکی از نظر فرانسه 21
(2-8) – سپرده های بانکی 21
(2-8-1) - سپرده های قرض الحسنه 21
(2-8-1-1) – سپرده های جاری 22
(2-8-1-2) –سپرده های پس انداز 22
(2-8-2)- سپرده های مدت دار 22
(2-9-1)- تسهیلات اعتباری 22
(2-9-1) – قرض الحسنه 23
(2-9-2) – مضاربه 24
(2-9-3) – مشارکت مدنی 24
(2-9-4) – مشارکت حقوقی 24
(2-9-5) – فروش اقساطی 25
(2-9-6) – اجاره به شرط تملیک 25
(2-9-7) – معاملات سلف 25
(2-9-7-1) – شرایط محصولات پیش فروش سلف 26
(2-9-8) – جعاله 26
(2-9-9) – مزارعه 26
(2-9-10) – مساقات 27
(2-10) – انواع تسهیلات از لحاظ مدت 27
(2-10-1) – تسهیلات کوتا مدت 27
(2-10-2) – تسهیلات میان مدت 27
(2-10-3) – تسهیلات بلند مدت 28
(2-11) – فعالیت های مربوط به اعطای اعتبار بدون نقص 28
(2-12)- نظارت 28
(2-12-1)- نظارت سازمانی 29
(2-12-2)- اهداف نظارت سازمانی 30
(2-12-3)- نظارت بانکی 30
(2-12-3-1)- انواع نظارت بانکی 31
(2-12-3-2)- نظارت عمومی 31
(2-12-3-1-1)- نقش نظارت در اجرای صحیح سیاستهای پولی 33
(2-12-3-1-2)- نظارت اداری 33
(2-12-3-1-3)- نظارت عملیاتی 33
(2-12-3-2) – مراحل نظارت عملیاتی 34
(2-12-3-2-1) –نظارت به هنگام بررسی تقاضای تخصیص منابع 34
(2-12-3-2-2) –نظارت بر نحوه مصرف 34
(2-12-3-2-3) –نظارت بر بازگشت منابع وسود مورد انتظار آن 34
(2-12-4) – اهداف نظارت بانکی 35
(2-13) – عوامل اساسی ومعیار های تعین اعطای تسهیلات 35
(2-13-1) – شخصیت 36
(2-13-2) – ظرفیت 36
(2-13-3) – سرمایه 36
(2-13-4) – وثیقه 37
(2-13-4-1) – عوامل موثر در اخذ وثیقه 37
(2-13-4-1-1) – قابلیت اجرای طرح ها 37
(2-13-4-1-2) – نظارت بر معامله 38
(2-13-4-1-3) – شرایط اقتصادی 38
(2-13-4-2) - وثایق قابل قبول 38
(2-13-4-3) – انواع وثایق 38
(2-13-4-3-1)- اموال 38
(2-13-4-3-2) – اسناد تضمینی 40
(2-13-4-3-3) – انواع اسناد تضمینی 41
(2-13-4-3-4) – انواع قرار دادها 43
(2-14) – سیستم مدیریت ریسک وساختار آن در نظام بانکی 44
(2-14-1) – اجزاء تشکیل دهنده سیستم مدیریت ریسک 44
(2-14-2) – انواع ریسک های اساسی بانک 47
(2-14-2-1) – ریسک عملیاتی 48
(2-14-2-2) – ریسک نقدینگی 48
(2-14-2-3) – ریسک بازار 48
(2-14-2-4) – ریسک اعتبار ی 49
(2-14- 3)- سود (بهره) بانکی 53
(2-14-3-1) – کارکرد نرخ های بهره در اقتصاد 53
(2-14-3-2) – نرخ بهره در بانکداری متعارف 54
(2-14-3-3) – مکانیزم تعین نرخ بهره 55
(2-14-4) - نرخ سود در اقتصاد ایران 56
(2-14-5) - تاثیر ریسک در دو نوع قرار داد وام تسهیلات ربوی ومشارکت 57
(2-14-6) – تاثیر نرخ سود در ایجاد اقساط معوق 59
(2-15) – اعتبار سنجی ورتبه بندی مشتریان بانک 59
(2-16) – عوامل برون سازمانی افزایش مطالبات معوق 61
(2-16-1) – نوسانات بازار در افزایش نرخ تورم 62
(2-16-2) – مسکن 62
(2-16-2-1) - تفاوت نرخ بازدهی مسکن نسبت به نرخ تسهیلات اعطایی 62
(2-16-2-2) - افت قیمت مسکن وقفل شدن اعتبارات 63
(2-16-3) – قابل رقابت نبودن کالای داخلی با کالای خارجی 63
(2-16-4) – ورود کالای قاچاق 64
(2-16-5) – اقدامات بانک مرکزی 64
(2-16-6) – عملکرد سیاسی دولت 64
(2-16-7) – تحریم اقتصادی کشور 65
(2-17) – پیشگیری از ایجاد اقساط معوق 65
(2-17-1) – نقش محوری مسئولین شعب در پشگیری وکاهش اقساط معوق 66
(2-17-2) – نقش مدیریت زمان در پیشگیری وکاهش اقساط معوق 66
(2-17-3) – نقش مذاکره در پیشگیری وکاهش اقساط معوق 67
(2-18) - تعریف اصطلاحات 68
(2-19) – پیشینه 69
(2-19-1) – آقای هاشمی نودهی – عوامل موثر بر ایحاد مطلبات بانک مسکن 71
(2-19-2) – آقای مهدی اکبری – عوامل موثر برافزایش مطالبات بانک ملی قم 71
(2-19-3) – آقای جعفر برادری – عوامل موثر بر پیدایش مطالبات بانک صادرات 71
(2-19-4) – آقای علیرضا رضایی سیروس بیمه تسهیلات ونقش آن در کاهش 73
میزان مطالبات معوق بانک
مدل مفــــــــــــــهومی 75
فصل سوم روش تحقیق ------------------------------ 76-82
(3-1) – مقدمه 77
(3-2) – تعریف متغیر ها 78
(3-3) – روش تحقیق 78
(3-4)- ابزار گردآوری اطلاعات 79
(3-5)– قلمرو مکانی وزمانی تحقیق 79
(3-6) – شناسایی متغیر ها (مستقل و وابسته) 80
(3-7) – سئوالات اصلی که برای سنجش متغیر ها در نظر گرفته شده است 80
(3-8) – جامعه آماری ونمونه آماری 81
(3-9) – اعتماد ابزار اندازه گیری (پایایی) 81
(3-10) – اعتبار اندازه گیری ( روایی) 81
(3-11) – روش تجزیه وتحلیل داده ها 82
فصل چهارم تجزیه وتحلیل داده ها ---------- ------- ---- 83-114
(4-1) – مقدمه 84
(4-2) – توصیف داده های عمومی جمعیت شناسی 85
(4-2-1) – تعداد پاسخ دهنده گان 85
(4-2-2) – قابلیت اطمینان 85
(4-2-3) – سطح تسهیلات 86
(4-2-4) – محل خدمت 87
( 4-2-5 ) – سابقه خدمت 88
(4-3) – توصیف داده های تخصصی 89
(4-3-1) – فرضیه اول 89
(4-3-1-1) – تاثیر عدم نظارت کافی بر مصرف تسهیلات، در ایجاد اقساط معوق 91
(4-3-1-2) – تاثیر عدم توجیه اقتصادی پروژه ها، در ایجاد اقساط معوق 92
(4-3-1-3)– تاثیر عدم کنترل ونظارت کافی سرپرستی بر شعب، درایجاد اقساط معوق 93
(4-3-1-4) – تاثیر عدم تطبیق تسهیلات پرداختی با فعالیت مشتریان، درایجاد اقساط معوق 94
(4-3-1-5) – تاثیر عدم کنترل کافی اسناد ومدارک، در ایجاد اقساط معوق 95
(4-3-1-6) – تاثیر عدم شناسایی مشتریان بد حساب، در ایجاد اقساط معوق 96
(4-3-1-7) – تاثیر عدم نظارت کافی بر پیشرفت پروژه ها، در ایجاد اقساط معوق 97
(4-3-2) – فرضیه دوم 98
(4-3-2-1) – تاثیر عدم توجه به شرایط اجتماعی، قضایی ضامنین، در ایجاد اقساط معوق 99
(4-3-2-2) – تاثیر عدم اخذ مجموعه ای از تضمینات، در ایجاد اقساط معوق 100
(4-3-2-3) – تاثیر عدم استفاده از کارمندان بعنوان ضامن، در ایجاد اقساط معوق 101
(4-3-2-4) – تاثیر عدم توانایی کافی اسناد تضمینی، در ایجاد اقساط معوق 102
(4-3-2-5) –تاثیر عدم استحکام لازم و وثایق ترهینی، در ایجاد اقساط معوق 103
(4-3-2-6) – تاثیر عدم همکاری ادارات صادر کننده تعهد نامه، در ایجاد اقساط معوق 104
(4-3-2-7) – تاثیر عدم توانایی مالی ضامنین، در ایجاد اقساط معوق 105
(4-3-3) - فرضیه شماره سه 106
(4-3-3-1)–تاثیر اعطای تسهیلات با نرخ سود بالابه افراد بی تفاوت درایجاد اقساط معوق 107
(4-3-3-2)– تاثیر اعطای تسهیلات با نرخ سود بالابه افراد بدهکار درایجاد اقساط معوق 108
(4-3-3-3) – تاثیر عدم تمکین مالی مشتریان در پرداخت اقساط در ایجاد اقساط معوق 109
(4-3-3-4) – تاثیر نارضایتی مشتری از نرخ بالای تسهیلات اعطای در ایجاد اقساط معوق 110
(4-4)- آزمون فرضیات 111
(4-4-1) – فرضیه اول 111
(4-4-2) – فرضیه دوم 112
(4-4-3) – فرضیه سوم 113
(4-5) – اولویت بندی فرضیات 114
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادات ----------------------- 115-125
(5-1) – مقدمه 116
(5-2) – خلاصه تحقیق 117
(5-3) – فرضیه ها ونتایج تحقیق 118
(5-3-1) فرضیه اول 118
(5-3-2) – فرضیه دوم 120
(5-3-3) – فرضیه سوم 121
(5-4) – مقایسه نتایج تحقیق باسایر تحقیقات 122
(5-4) – پیشنهادات تحقیق 123
(5-4-1) – پیشنهادات تحقیق در جهت بهبود روش بر اساس نتایج تحقیق 123
(5-4-2) – پیشنهادات تجربی تحقیق 125
(5-5-3) - پیشنهادات پژوهشی تحقیق 125
(5-5) - محدودیت های تحقیق 125
منابع ضمائم
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
ابعاد رفتار شهروندی سازمان و عوامل مختلف مثبت و منفی موثر بر آن
RSS feed.
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
پایان نامه معرفی و بررسی عوامل موثر در میزان نفوذ آبهای زیرزمینی به داخل تونلهای معدنی
پایان نامه معرفی و بررسی عوامل موثر در میزان نفوذ آبهای زیرزمینی به داخل تونلهای معدنی
RSS feed.
- پایان نامه معرفی و بررسی عوامل موثر در میزان نفوذ آبهای زیرزمینی به داخل تونلهای معدنی
پایان نامه معرفی و بررسی عوامل موثر در میزان نفوذ آبهای زیرزمینی به داخل تونلهای معدنی – فروشگاه فایل دانش آموز x این مطالب را نیز ببینید!
دسته: گزارش کار آموزی و کارورزی بازدید: 1 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 3847 ...
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید