فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

فروشگاه فایل

تاثیر طراحی وب سایت در کسب و کار ها...

طراحی وب سایت

طراحی سایت آمیزه ای از دانش، هنر و خلاقیت استفاده از عناصر دیداری، و توان مهندسی در چیدن آن ها کنار یکدیگر است. هنگامی که یک سایت بر مبنای اصول و هارمونی اجزا طراحی شود علاوه بر جذب نگاه دائمی مخاطب، میتواند فارغ از محدودیت های زمان، به اثری جاودانه تبدیل شود.

امروزه سفارش طراحی وبسایت در لیست اولویت های هر شرکت یا کسب و کاری قرار گرفته است. صاحبان مشاغل میدانند که روز به روز به تعداد کاربران اینترنت افزوده میشود و برخورداری از پایگاهی خوب در دنیای مجازی نیاز به توجه ویژه ای دارد. افزایش تاثیرگذاری یک سایت در جلب نظر مخاطب و همچنین تخصصی شدن حرفه طراحی وبسایت، میطلبد که نگاهی حرفه ای به این مقوله داشته باشیم.

f8vz_b1.jpg

تاثیر طراحی وب سایت در کسب و کار ها...

روزانه هزاران وبسایت در جهان، صدها وبسایت در ایران و احتمالا ده ها وبسایت که مستقیم یا غیرمستقیم رقیب شما محسوب میشوند راه اندازی میگردند. یافتن جایگاهی مناسب و محکم در این میان موفقیتی است که به سادگی محقق نمیشود و قواعد انجام آن در تخصص طراحان حرفه ای سایت است. شرکت نرم افزاری اسپاد با شناخت جامعی که از فضای مجازی دارد، کسب و کارتان را بررسی کرده و وبسایت شما را مطابق با نیازهایتان و سلیقه مخاطبان شما طراحی میکند. بدین ترتیب میتوانید کسب و کارتان را در دنیای مجازی نیز به درستی معرفی کرده و با طراحی سایت حرفه ای، خدمات و محصولات خود را به خوبی به مخاطبانتان ارائه کنید.

اگر در حال حاضر یک وبسایت دارید اما زمان زیادی از فعالیت آن میگذرد، پیشنهاد میکنیم که آن را به دست طراحان و تحلیلگران با تجربه اسپاد بسپارید تا سایت شما را بررسی کرده و در صورت نیاز تغییرات و بهینه سازی هایی را روی آن اعمال کنند؛ در این صورت می توانید مطابق با تکنولوژی روز طراحی وبسایت حرکت کنید. اگر هم هنوز سایتی ندارید، تیم مجرب اسپاد آماده است تا با طراحی وبسایت خلاقانه و بروز و بهینه سازی و سئوی سایت مسیر روشنی را در کسب و کار آنلاین برایتان فراهم سازد.

چرا به طراحی سایت نیاز داریم؟ سایت یا شبکه های اجتماعی؟

فرض کنید صاحب یک وبسایت فروشگاهی هستید، اینکه صرفا با مخاطبانتان در ارتباط باشید یا عکس محصولات را به آنها نشان دهید کافی نیست، بلکه باید با یک وبسایت فروشگاهی جامع و مناسب، شرایطی فراهم کنید که کاربران به شکلی آسان و سریع اقدام به خرید کنند. همچنین میتوانید به طور دقیق آمار بازدید کاربران، میزان فروش و تمامی فعالیت ها را مدیریت کنید.

البته با انجام بازاریابی شبکه های اجتماعی میتوانید فعالیت خود را در این فضا مدیریت کرده و بهترین نتیجه را از آن بدست آورید.

شرکت اسپاد با سابقه طراحی وب سایت فروشگاهی ، نیازها و خواسته های شما را برآورد میکند و با بودجه متناسب شما وب سایت در خور شما را طراحی خواهد کرد.

 

تخصص های دخیل در طراحی وب سایت

افرد و تخصص های مختلفی در روند طراحی سایت نقش دارند. شرکت اسپاد طی سالها فعالیت حرفه ای در این زمینه، متبحرترین و متخصص ترین ها در حوزه طراحی وبسایت را در قالب یک تیم منسجم در کنار هم قرار داده تا بهترین خروجی ممکن حاصل شود. سفارش طراحی سایت شما از اولین گام یعنی مشاوره تا آخرین گام یعنی راه اندازی، بدست بهترین افراد سپرده خواهد شد. همانطور که در ساختن یک برج بلند قامت اشخاص مختلف با تخصص های متفاوت در کنار یکدیگر فعالیت میکنند، در اسپاد نیز پروژه طراحی سایت توسط تحلیلگران، طراحان، برنامه نویسان، پشتیبانان و مدیران پروژه به شکلی هماهنگ و ساختار یافته انجام میشود. پس از پیاده سازی کامل سایت، متخصصین بازاریابی دیجیتال و بازاریابی محتوایی اسپاد، پیشنهادات حرفه ای خود را جهت ورودی شکوهمندانه و حضوری موفق در محیط مجازی، به مشتریان محترم ارائه میکنند.

فاکتورها و مفاهیم طراحی سایت

همواره طراحی وب سایت در چهارچوب و قالب مشخصی انجام میشود. رعایت استانداردها و اصول طراحی وبسایت و همچنین توجه به تکنولوژی های روز طراحی وبسایت در این امر مؤثر است.
اگر نیازبه طراحی سایت حرفه ای دارید ، شرکت اسپاد با تجربه چندین ساله در طراحی وب سایت های حرفه ای با گستردگی مشتریان در سطح کشور آماده همکاری با شما برای طراحی ، پیاده سازی و پشتیبانی حرفه ای وب سایت شماست.

 

مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

مرکز دانلود فایل نگارا | مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

RSS feed.

  • مرکز دانلود فایل نگارا | مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی

    مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی


    مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی دسته:
    تربیت بدنی و علوم ورزشی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 152 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 89

    هدف اصلی این مبانی نظری بررسی ارتباط بین مدیریت دانش با میزان
    کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران می باشد

    قیمت فایل فقط 38,000 تومان

    خرید

    دانلود مبانی
    نظری 
    پایان نامه
    کارشناسی ارشد 
    تربیت
    بدنی و علوم
    ورزشی
     گرایش مدیریت
    ورزشی

    ارتباط بین مدیریت دانش و میزان کارآفرینی
    مدیران باشگاه های خصوصی شهر تهران

    چکیده

    هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین
    مدیریت دانش با میزان کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی شهر
    تهران
     بود. پژوهش حاضر از لحاظ ماهیت از نوع پژوهش
    های کمی و از نظر هدف از نوع کاربردی و از نظر روش از نوع
    توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه ی مدیران باشگاه
    های خصوصی شهر تهران تشکیل می دادند که از بین باشگاه های موجود،
    214 مدیر با روش نمونه گیری خوشه ای، به عنوان نمونه تحقیق انتخاب
    شدند.

    برای گردآوری اطلاعات از نمونه ها از
    دو پرسشنامه مدیریت دانش شرون
    لاوسون
     و پرسشنامه سنجش میزان
    کارآفرینی اسکاربوروف و زیمور 
    استفاده شد. به منظور
    تحلیل نتایج  از روش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف
    استاندارد و روش های آمار استنباطی شامل آزمون های همبستگی پیرسون
    ، رگرسیون، آزمون t  مستقل و آزمون تحلیل واریانس یک راهه با
    استفاده از نرم افزار spss  استفاده شد. 

    نتایج نشان داد بین مدیریت دانش و میزان
    کارآفرینی در مدیران باشگاه های خصوصی
     رابطه ی مثبت
    و معناداری وجود دارد (79/0=r). همچنین بین مولفه
    های مدیریت دانش
     (خلق، تسهیم و کاربرد دانش)
    با میزان کارآفرینی رابطه وجود دارد
    که از بین این سه مولفه، کاربرد دانش بیشترین میزان همبستگی را
    داشت.

    کلید واژه:

    مدیریت دانش

    کارآفرینی

    خلق دانش

    تسهیم دانش

    کاربرد دانش

    مقدمه

    در عصر حاضر شتاب تغییرات در علوم و فناوری‌های
    پیشرفته به قدری فزونی یافته است که بسیاری از متفکرین بر این
    باورند که شتاب در نوآوری محصولات تولید شده با تکنولوژی سطح بالا
    و ایجاد دانش و توسعه آن از سرعت یادگیری بشر فراتر رفته است. پس،
    سازمان متولی حتی اگر تمام راهبردها، زمان و سرمایه انسانی را در
    اختیار خود را صرف یادگیری نمایند، باز هم ممکن است از عهده
    رویارویی برنیاید (نوو و چان  ، 2007).

    امروزه سازمان ها نمی توانند صرفا بر دارایی های
    مشهودشان مانند تکنولوژی تکیه کنند، خصوصا در بخش های تکنیکی.
    دارایی های مشهود به طور معمول در دسترس می باشند اما به طور
    بالقوه باعث مزیت رقابتی نمی شوند، به عبارتی آن ها پیش نیاز
    اولیه برای انجام تجارت هستند. دانش یک منبع حیاتی و عامل موفقیت
    در چنین محیط هایی است. دانش در طولانی مدت به عنوان منبع کلیدی
    برای سازمان ها در نظر گرفته شده است و مدیریت موثر آن هم امری
    ضروری است (ملادکووا  ، 2012).

    دنیای امروز، دنیای تغییر اطلاعات و دانش است. به
    همین سبب، ضروری است که سازمان ها قابلیت های لازم برای فعالیت در
    این شرایط را احراز نمایند. مدیریت
    دانش
     فرایندی است که به سازمان کمک می کند اطلاعات
    مهم و مفید را یافته، گزینش، سازماندهی و منتشر کند. همچنین
    مدیریت دانش برای انجام فعالیت هایی چون حل مسئله، آموختن پویا و
    تصمیم گیری ضروری می باشد. مدیریت
    دانش
     می تواند عملکرد سازمانی را با قادر ساختن
    سازمان به عملکرد هوشمندانه تر بهبود بخشد (واعظی و مسلمی، 1388).
    مدیریت دانش، یک دیدگاه برنامه‌ریزی شده و ساختارمند برای ایجاد
    به اشتراک گذاری و ذخیره‌کردن دانش به عنوان یک دارایی سازمانی
    است که برای ارتقاء توانمندسازی، سرعت و اثربخشی سازمان در ارائه
    محصولات یا خدمات برای مشتریان در راستای استراتژی کسب ‌وکار
    می‌باشد (پلیسیس  ، 2008).

    سازمان هایی که مدیریت
    دانش
     را در قابلیت اصلی خود مستقر کرده اند، تفاوت
    چشمگیری نسبت به سایر سازمان ها دارند از جمله این تغییرات سرعت
    فرایندها، شناسایی و سازگاری با تغییرات، حفظ و رشد دارایی های
    فکری و مزیت رقابتی پایدار از طریق خلاقیت مستمر است. بدون تردید
    دانش مهم ترین منبع سازمان است. بدیهی است چنین منبعی باید
    محافظت، بهسازی و اداره شود و از هر تکنیک و روشی که رشد بهتر آن
    را فراهم کند، استفاده شود (درویش، 1388).

     از طرفی امروزه با توجه به تحولات روز به روز
    جامعه و تقاضاهای مداوم برای زندگی بهتر، کارآفرینی
    و نوآوری
     در هر زمینه ای ضروری به نظر می رسد.
    سازمان ها نیاز به کارآفرینی را درک کرده و تفکر و اندیشه های
    کارآفرینی در ساختارهای اداری نفوذ کرده است، زیرا رشد، پویایی و
    حتی بقای سازمان های امروزی در گرو به کارگیری کارآفرینی است. این
    نیاز در پاسخ به شرایط پیچیده و پویای محیطی حاکم بر سازمان های
    امروزی است که مهم ترین این شرایط عبارت اند از: افزایش سریع
    تعداد رقبا، توسعه ی فزاینده فناوری های نوین، افزایش انتظارات
    مشتریان و … می باشد (کوراتکو و هاجتس  ، ترجمه محرابی،
    1383). 

    دانش، منبعی ضروری و پایدار در عرصه فناوری و
    کارآفرینی است (نوناکا  ، 1991). باید توجه داشت که جهان
    کنونی نیازمند پاسخگویی سریع است. سازگاری بی درنگ، نتیجه گیری
    سریع و بالاتر از همه نیاز رشد فردی، متأثر از دگرگونی هایی است
    که جهان کنونی نیازمند دانش و خلاقیت است. بسیاری از صاحب نظران و
    محققان، از دنیای امروزی به عنوان « عصر عدم تداوم » یاد می کنند.
    عصر عدم تداوم به این معناست که دیگر تجارب و راه حل های گذشته
    برای مسائل جاری و آینده سازمان کارگشا نیستند و باید به شیوه های
    دیگر اندیشید و به دنبال راهکارهای جدید سازمانی با ساختارهای
    نوین بود (خانه کارآفرینان، 1385).

    کارآفرینی به فرایندی اطلاق می
    شود که در آن فرد کارآفرین با شناسایی و بهره وری از فرصت ها،
    منبعی در خلق و معرفی کالای جدید، شیوه های جدید در سازماندهی و
    اداره ساختارهای کسب و کار، شیوه های جدید در بازاریابی و شناسایی
    منشأیی جدید از منابع اولیه دارد (یداللهی فارسی و همکاران،
    1390).

    فهرست مطالب

    فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش
    8

    2-1-مقدمه 9

    2-2-مفاهیم پایه مدیریت دانش 9

    2-3-تعاریف دانش 11

    2-4-انواع دانش 11

    2-5-تاریخچه مدیریت دانش 13

    2-6-تعاریف مدیریت دانش 13

    2-7-تعاریف ابعاد اصلی فرایند مدیریت دانش
    15

    2-7-1-خلق و کسب دانش 15

    2-7-2-تسهیم دانش 16

    2-7-3-کاربرد دانش 18

    2-7-4-نگهداری و ذخیره دانش 19

    2-7-5-فرایند ارزیابی و بازخورد 20

    2-8-مدل‌های مدیریت دانش
    20

    2-8-1-مدل هیسیگ 21

    2-8-2-مدل هفت‌سی 22

    2-8-3-مدل مرحله‌ای مدیریت دانش لین (2007)
    23

    2-8-4-مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های 
    KMC در اثر بخشی مدیریت دانش 23

    2-9-اهمیت و ضرورت مدیریت دانش 24

    2-10-اهداف مدیریت دانش 24

    2-11-مزایای مدیریت دانش 25

    2-12-موانع مدیریت دانش 26

    2-13-کارآفرینی 27

    2-13-1-کارآفرینی چیست؟ 27

    2-13-2-کارآفرین کیست؟ 28

    2-14-فرایند کارآفرینی 29

    2-15-انواع کارآفرینی 31

    2-16-اهمیت و نقش کارآفرینی
    32

    2-17-ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی
    33

    2-18-مزایای کارآفرینی 34

    2-19-انواع مدل های کارآفرینی 34

    2-19-1-مدل های محتوایی 35

    2-19-2-مدل های فرآیندی 35

    2-20-موانع کارآفرینی 37

    2-21-پیشینه تحقیق 38

    2-21-1-مطالعات داخل کشور 38

    2-21-2-مطالعات خارج از کشور 41

    منابع

    فهرست جدول ها

    جدول 2-1: گاه شمار مدیریت دانش (حسن‌زاده، 1386)
    13

    جدول 2-2: تعاریف مختلف مدیریت دانش 15

    فهرست شکل ها

    شکل 2-1: هرم سلسه مراتبی دانش (فایرستون و مک. ال
    روی، ترجمه جعفرنژاد و سفیری، 1387) 10

    شکل 2-2: مدل هیسیگ (2000) 22

    شکل 2-3: مدل چارچوب مفهومی توسعه شاخص‌های KMC در
    اثربخشی مدیریت دانش 23

    شکل 2-4: انتقال دانش کسب‌ و ‌کار مزیت رقابتی
    26

    شکل2-5:  فرایند کارآفرینی 30

    شکل 2-6: عناصر اصلی در ایجاد یک شرکت نوپا
    36

    شکل2-7: مدل اردیل 41

    قیمت فایل فقط 38,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    مبانی نظری بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی
    ,
    مبانی نظری مدیریت دانش
    ,
    مبانی نظری میزان کارآفرینی
    ,
    بررسی تاثیر مدیریت دانش بر کارآفرینی
    ,
    رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی مدیران
    ,
    مبانی نظری رابطه مدیریت دانش و میزان کارآفرینی مدیران
    ,

    پیاده سازی مدیریت دانش در باشگاه های خصوصی
    ,
    ضرورت کارآفرینی در سازمان های ورزشی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیان

فروشگاه فایل و مقاله آموزشی1

RSS feed.

  • فروشگاه فایل و مقاله آموزشی1

    مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیان


    مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیاندسته: پژوهش
    بازدید: 3 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 8 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 9

    مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیان

    =======================================================
    تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
    بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
    =======================================================

    info@cero.ir || cero.ir@yahoo.com || filecero@gmail.com || فرم تماس با ما=======================================================

    بخشی از متن:

    ارزش افزوده اقتصادی (EVA) و نرخ بازده دارائی‌ها (ROA)

    از زمان پیدایش و خلق انسان روابط اقتصادی و مالی و در کل مبادلات نیز شکل گرفت. این روابط در ابتدا و در جوامع ابتدائی به صورت بسیار ساده وجود داشت. با گذشت زمان کم کم جوامع کوچک به وجود آمدند. با توجه به تشکیل شرکت‌های سهامی بزرگ در قرن هجدهم میلادی و همچنین عدم وجود تخصص لازم، زمان لازم و نه حتی نیاز مالکان به ااره شرکت خود، اشخاصی به نام مدیران پا به عرصه اقتصاد گذاشتند. با این جدائی مالکیت از مدیریت و قرار گرفتن منابع عظیم شرکتظهای سهامی و حتی غیرسهامی دراختیار مدیران باید معیارهائی برای سنججش مدیران شرکت‌ها و عملکرد آنها و نیز معیار معناداری برای پاداش‌دهی به آنها در نظر گرفته می‌شد، مانند درآمد کل، سود عملیاتی، سود کل، به صورت تکامل یافته نظام در پونت، ارزش افزوده اقتصادی، ارزش افزوده بازار، Q تویین و … در این تحقیق بر آن شدیم تا از طریق یافتن رابطه همبستگی میان دو معیار ساختاریافته ارزیابی عملکرد شامل ارزش افزوده اقتصادی (EVA)(3) و نرخ بازده دارائی (ROA)(4) به هدف یافتن رابطه همبستگی میان دو معیار مذکور برای جایگزینی یک معیار به جای معیار دیگر در راستای سهولت ارزیابی شرکت‌ها دست پیدا کنیم.

    با توجه به صنعت انتخاب شده و نتایج حاصله اینگونه استنباط شد که هیچ رابطه معناداری بین دو معیار را جایگزین یکدیگر برای ارزیابی عملکرد شرکت‌ها کرد و هر معیار با توجه به اهداف ارزیابی باید مورد استفاده قرار گیرد.

    منبع دارد.

    قیمت فایل فقط 3,000 تومان

    لطفا پیش از دانلود حتما به این نکات توجه نمایید (کلیک کنید)

    خرید

    شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری : 09010318948

    برچسب ها : مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیان , مقاله تاثیر ارزش افزوده اقتصادی بر صورت سود و زیان

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

تاثیر فناوری اطلاعات در برنامه ریزی فضایی

تاثیر فناوری اطلاعات در برنامه ریزی فضایی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت در پیروزی انقلاب اسلامی

بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت در پیروزی انقلاب اسلامی

RSS feed.

  • بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت در پیروزی انقلاب اسلامی
    بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت در پیروزی انقلاب اسلامی
    دسته: علوم سیاسی
    بازدید: 1 بار

    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 289 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 354

    هدف از این پایان نامه بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت دوره نخست وزیری آموزگار در پیروزی انقلاب اسلامی می باشد

    قیمت فایل فقط 149,000 تومان

    خرید

    (دوره نخست وزیری آموزگار)

    طرح مسئله

    انقلاب اسلامی ایران در مسیر پرفراز و فرود خود بسوی پیروزی مقاطع حساسی را پشت سر نهاده است. در این حرکت علاوه بر نقش چشمگیر امام خمینی (ره) و مردم در به ثمر رسیدن انقلاب باید به تأثیر برنامه ها و تحولات درون حاکمیت و حوادث پیش آمده در تشویق و تداوم مبارزات بعنوان یکی از عناصر پیروزی انقلاب اسلامی پرداخته شود.اینکه رژیم پهلوی در سالهای اوج اقتدار نظامی و اقتصادی وحمایت پشتیبانان خارجی از جمله ابر قدرت امریکا و پس از یک دوره آرامش چهارده ساله که با سرکوب قیام 15 خرداد 1342 آغاز شده بود در سالهای 56 و 57 دچار تزلزل گردید و بتدریج سقوط کرد از یکسو به تدابیر و تحولات اتخاذ شده از سوی رژیم و حوادث آن دوران مربوط است که رژیم را دچار چالش ساخت و از سوی دیگر ناشی از سوء عملکرد نظام شاهنشاهی در رویارویی با موج نارضایتی مردم و گروه های مخالف می باشد.

    این تحولات و وقایع تاثیرات گوناگونی در زمینه های سیاسی، اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی بر گروه ها و اقشار گوناگون مردم و احزاب سیاسی بر جا نهاد و هر کدام از آنها با تأثیر گذاری بر طیف دیگری از گروه های جامعه باعث شکل گیری اعتراضات پیاپی گردیدند و رژیم را دچار بحران ساختند. در این میان دوره یکساله نخست وزیری آموزگار آغاز گر دور جدیدی از تحولات و رخدادهایی بود که هریک از آنها نقش بسزایی در به ثمر رسیدن انقلاب اسلامی ایفا نمودند.رژیم در سالهای پس از کودتای 28 مرداد  توانسته بود تا حدی توسعه اقتصادی را در بخشهای متعدد تولیدی ایجاد کند و از اقتصاد سنتی بسوی اقتصاد صنعتی و مدرن حرکت کند اما به موازات آن توسعه سیاسی و مشارکت گسترده تر گروه ها و طبقات نوخاسته جدید را در تصمیم گیری های سیاسی فراهم نکرده بود. بسیاری از این گروه ها بدنبال مشارکت بیشتر در عرصه سیاسی بودند اما نظام بسته و محدود حاکم اجازه چنین حضوری را نمی داد. در زمانی که رژیم مخالف جدی در برابر برنامه های خود نمی دید چرا که گروه های چپ را عملا از میدان مبارزه بیرون رانده بود و جناح مذهبی تحت رهبری امام خمینی (ره) نیز با تبعید ایشان و سرکوب طرفدارانش در ظاهر به شکلی خنثی به حیات خود ادامه می داد، دست به یک سلسله تحولات سیاسی و اقتصادی جدیدی زد. انتصاب آموزگار به نخست وزیری در واقع در راستای چنین اهدافی بود.

    کلمات کلیدی:

    انقلاب اسلامی ایران

    تحولات سیاسی و اقتصادی

    روند پیروزی انقلاب اسلامی

    وقایع دوره نخست وزیری آموزگار

    مقدمه

    برخلاف پیش بینی های رژیم، در دوره صدارت آموزگار جناح مذهبی ظاهرا خاموش با فراهم آمدن زمینه مساعد به جوش و خروش درآمد و از صورت فعالیت های نیمه آشکار و زیرزمینی به جنبشی علنی و انقلابی مبدل شد و با پیدایش برخی حوادث این موج تقویت شد و به شکل حرکتی مبارزه جویانه و فراگیر درآمد.یکی از این وقایع، رحلت آقا مصطفی و بدنبال آن انتشار مقاله توهین آمیز روزنامه اطلاعات علیه امام (ره) بود که منجر به شکل گیری ائتلاف بزرگی از مخالفان رژیم گردید. بدنبال سرکوبی و شهادت معترضین به مقاله توهین آمیز در 19 دی ماه سال 1356 در قم مجالس اربعین متعددی در سایر شهرهای کشور منعقد شد که شاخص ترین آنها قیام های 29 بهمن 56 در تبریز و در تعاقب آن قیام 10 فروردین 57 در شهرهای یزد و جهرم بود که آنها نیز به صحنه های درگیری با نیروهای رژیم و ادامه مبارزه انجامیدند.

    در زمینه تحولات این دوره باید گفت انتخاب کارتر به ریاست جمهوری آمریکا و شعار حقوق بشر وی که خواهان اجرای آن در کشورهای تابع و متحد آمریکا بود رژیم را ناچار به برقراری سیاست فضای باز سیاسی در کشور نمود. اما این امر خود زمینه ای مناسب برای مخالفان رژیم در جهت گسترش مبارزه فراهم آورد و عواقب آن افزایش مخالفتها علیه رژیم و دولت آموزگار بود.

    از سوی دیگر سیاست اقتصادی آموزگار که مبتنی بر ریاضت و صرفه جویی در مخارج دولت بود عوارض ناگواری از جمله تورم، بیکاری و گرانی را برای رژیم به ارمغان آورد و بر شدت نارضایتی های مردم بخصوص اقشار متوسط و پایین جامعه که با درآمد کم امرار معاش می کردند افزود. ضمن آنکه بعضی از تدابیر اقتصادی دولت منجر به کند شدن و حتی متوقف گردیدن چرخ اقتصاد کشور و اعتراض اغلب تولید کنندگان و صاحبان صنایع از عملکرد دولت شد. از جمله این اقدامات دولت کاستن از اعطای اعتبارت دولتی به بخش صنعتی کشور بود که باعث کاهش تولید و یا تعطیلی بعضی صنایع و به تبع آن افزایش گرانی و بیکاری شد. این امر بر میزان شکایات تولید کنندگان ، مزد بگیران و کارگران محروم از عملکرد دولت شد در واقع نتایج سوء این تحولات برای رژیم فراهم ساختن بستری مناسب برای مخالفان بخصوص پیروان حرکت انقلابی – مذهبی برهبری امام خمینی (ره) بود تا بر شدت حملات خود علیه رژیم بیفزایند.

    با توجه به شرایط پیش آمده که دولت از پس حل بسیاری از گرفتاریهای اقتصادی و سیاسی برنیامده بوده حادثه سینما رکس آبادان در حکم تیر خلاصی بود که بر پیکره ناتوان دولت آموزگار شلیک شد آماج حملات مخالفان متوجه دولت آموزگار گردید و افکار عمومی، رژیم و دولتش را عامل اصلی وقوع حریق در سینما دانستند. با این پیشامد آموزگار حداقل مقبولیت  و وجاهت خود را در نزد مردم از دست داد و مجبور به کناره گیری از کرسی صدارت گردید. دولتهای پس از وی نیز نتوانستند در برابر فشار اعتراضات و اعتصاباتی که از دوره آموزگار اوج گرفته بود تاب بیاورند و بالاخره با تشدید تظاهرات و اقدامات مخالفان از یکسو و فرار شاه، پیوستن تدریجی ارتش به مردم وضعف بختیار در قائق آمدن بر آشوبها و ناآرامیهای فزاینده، شش ماه پس از استعفای آموزگار، حکومت پهلوی هم فرو پاشید و در نهایت انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی (ره) در 22 بهمن 1357 به پیروزی رسید.

    فهرست مطالب

    دیباچه

    بخش اول: کلیات پژوهش

    1- طرح مسئله 2

    2- سوال اصلی 4

    3- فرضیه اصلی 4

    4- پیشینه پژوهش 4

    5- معرفی منابع محوری پژوهش 5

    6- مفاهیم  پژوهش 9

    7- ضرورت پژوهش 10

    8- روش گردآوری اطلاعات 12

    9- سازماندهی پژوهش 13

    بخش دوم: علل و زمینه های تغییر کابینه و انتصاب آموزگار

    فصل اول: کارنامه و عملکرد سیاسی، اقتصادی و فرهنگی هویدا 17

    1- اوضاع اقتصادی و سیاسی ایران در آستانه نخست وزیری هویدا 17

    2- عملکرد اقتصادی هویدا 22

    3- سیاست خارجی هویدا 27

    4- وضعیت فرهنگی کشور در دوره هویدا 29

    5- اوضاع امنیتی و سیاسی کشور در دوره نخست وزیری هویدا 30

    6- سقوط هویدا از اریکه قدرت 35

    7- ارزیابی صدارت هویدا 36

    فصل دوم: علل و  عوامل داخلی تغییر کابینه 39

    1- عوامل اقتصادی 41

    2- عوامل سیاسی 43

    فصل سوم: علل و عوامل خارجی تغییر کابینه 50

    1- دولت جدید امریکا و تغییر کابینه در ایران 50

    2- سفر «سایروس و نس» به ایران 56

    3- دیدار شاه از امریکا 58

    4- فضای باز سیاسی و پیامدهای آن برای رژیم 61

    5- تأثیر سایر عوامل در تغییرات سیاسی درون حاکمیت 63

    فصل چهارم: علل انتخاب آموزگار به نخست وزیری 69

    بخش سوم: زیست نامه و کارنامه سیاسی آموزگار

    فصل اول: پیشینه خانوادگی آموزگار 77

    1- حبیب الله آموزگار 77

    2- جهانگیر آموزگار 79

    3- هوشنگ آموزگار 81

    4- کورس آموزگار 81

    فصل دوم: پیشینه تحصیلی آموزگار  83

    فصل سوم: چگونگی ارتقای شغلی و سیاسی آموزگار 84

    فصل چهارم : مناصب و سوابق اداری آموزگار پیش از تصدی مقام نخست وزیری 89

    فصل پنجم: نقش و عملکرد آموزگار در حزب رستاخیز 97

    1- سوابق حزبی آموزگار 97

    2- فعالیت آموزگار در حزب رستاخیز 99

    بخش چهارم: دولت آموزگار و بحرانها و چالش های پیش روی

    فصل اول: مسائل اجتماعی و سیاسی دولت آموزگار 106

    1- جشن هنر شیراز 106

    2- شبهای شعر در انستیتو گوته 109

    3- تاسیس کمیته ایرانی دفاع از آزادی و حقوق بشر 112

    4- تجدید فعالیت احزاب سیاسی 113

    5- اوج گیری ناآرامیهای سیاسی 115

    فصل دوم: تدابیر و برنامه های دولت آموزگار 120

    1- ترکیب کابینه و برنامه ها 120

    2- مبارزه با گرانفروشی 125

    3- تنظیم لایحه بودجه سال 1357 126

    4- اصلاح قوانین قضایی 126

    5- مماشات با علما 127

    6- اصلاح بودجه 127

    فصل سوم: رحلت مصطفی خمینی و پیامدهای آن برای رژیم 128

    1- حیات سیاسی مصطفی خمینی 128

    2- پیامدهای سیاسی در گذشت مصطفی خمینی (ره) برای رژیم و دولت آموزگار 132

    3- تأثیر درگذشت مصطفی خمینی بر روند نهضت اسلامی 140

    فصل چهارم: مقاله روزنامه اطلاعات و عواقب آن 143

    – چه کسی مقاله را نوشت؟ 147

    فصل پنجم: قیام 19 دی ماه قم و شکل گیری مجالس اربعین متوالی 157

    1- نتایج و پیامدهای قیام 19 دی ماه قم 164

    2- شکل گیری اربعین ها و تداوم نهضت 166

    3- قیام 29 بهمن 1356 تبریز 167

    فصل ششم: حادثه سینما رکس آبادان 179

    1- آتش سوزی سینما رکس کار که بود؟ 180

    2- دیدگاه شاه درباره حادثه سینما رکس 186

    3- پیامدهای حادثه آتش سوزی سینما رکس 187

    بخش پنجم: چالش دولت آموزگار با انقلابیون

    فصل اول: نقش سخنرانیها و اعلامیه های آیت الله خمینی در تضعیف دولت آموزگار 191

    1- امام خمینی و جشن هنر شیراز 193

    2- اقبال به نظریه «ولایت فقیه» بعنوان حکومت جایگزین 194

    3- اوج گیری مبارزات امام (ره) پس از درگذشت آقا مصطفی 197

    4- امام خمینی (ره) و برنامه فضای باز سیاسی رژیم 199

    5- امام خمینی (ره) و قیام های پس از 19 دیماه قم 201

    6- امام خمینی (ره) و تظاهرات نمایشی رژیم 217

    7- امام خمینی (ره) و تغییر مهره های رژیم 218

    8- امام خمینی (ره) وحادثه سینما رکس آبادان 219

    9- ویژگی های پیام ها و سخنرانی های امام خمینی (ره) 220

    فصل دوم: علل و عوامل کناره گیری آموزگار از نخست وزیری 224

    الف) ناتوانی اقتصادی 224

    ب) ناتوانی سیاسی 232

    1- مناسبات شاه و آموزگار 236

    2- ناکارآمدی وزیران 239

    3- دولت آموزگار و فضای باز سیاسی  241

    4- مجلس و آموزگار 244

    5- آموزگار و مخالفان سیاسی 248

    6- تغییر در ساواک 257

    7- ارزیابی صدارت آموزگار 258

    8- فهرست اهم مشکلات آموزگار 264

    9- استعفای آموزگار 267

    فصل سوم: آموزگار پس از استعفا 270

    جمع بندی و نتیجه گیری 273

    ضمایم

    فهرست منابع و مآخذ (کتابشناسی)

    قیمت فایل فقط 149,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : بررسی تاثیر اتفاقات و دگرگونیهای درون حکومت در پیروزی انقلاب اسلامی , دلایل تغییر کابینه و انتصاب آموزگار , علل انتخاب آموزگار به نخست وزیری , بحرانها و چالش های پیش روی دولت آموزگار , عوامل کناره گیری آموزگار از نخست وزیری , تحولات و وقایع دوره نخست وزیری آموزگار , تاثیر تحولات نخست وزیری آموزگار در پیروزی انقلاب

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید