چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود بخشید

RSS feed.

چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود بخشید

دسته:

علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 56 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 32

چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود بخشید

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود
بخشید

چکیده : 5

کلید واژه: 5

مقدمه 6

توصیف وضع موجود 7

گرد آوری شواهد (1) 9

الف : کسب نمرات 9

نمودار شماره1 :  نمودار ستونی میانگین نمرات مهر،آبان،آذر
10

ب : پرسش نامه 10

ج : مصاحبه با والدین 11

د : مصاحبه با همکاران 12

پیشینه تحقیق : 14

تجزیه وتحلیل داده ها 16

یافتن راه حل ها 16

علت1:عدم علاقه به ادامه تحصیل: 17

علت2:عدم درک ارزش کاروتوان آینده نگری 17

علت3:نداشتن انگیزه 17

علت4:ترس و اضطراب امتحان 18

علت5 : سردر گمی در خانه 18

علت6: عدم رابطه بین خانه و مدرسه 18

علت7::بی توجهی والدین نسبت به امور درسی فرزندشان 18

انتخاب طرح جدید و اجرای آن 20

روش اول: دادن برنامه ی درسی 20

روش دوم:تبادل نظررودرروی دانش آموز قوی با ضعیف 20

گردآوری شواهد (2) 23

اعتبار بخشی و ارزیابی 26

نتیجه گیری، ایرادها، پیشنهادها 29

فهرست منابع 30

  بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش
آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی
هستندودرارزشیابی  های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می
کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودندوبا همهً تلاش
درپی جبران آن برمی  آمدند.

      در بسیاری از مواقع می  دیدم
که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش هاوتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی
نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته
تر می شد.

      با مشاهده ی این مساًله در کلاسم
تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها
را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات
انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری
جلسات مداوم با اولیاوبا اجرای سه روش شامل:

      1 – دادن برنامه پیشنهادی درسی

      2 – رودررویی وتبادل نظر دانش
آموز قوی با ضعیف

      3 – تهیهً فرم نظارت خانواده بر
امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات
دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود بخشید ,

چگونه می توان ضعف درسی دانش آموزان را بهبود بخشید ,

افت تحصیلی ,
برنامه پیشنهادی ,
تبادل نظر ,
فرم نظارت

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

چگونگی کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی

RSS feed.

چگونگی کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی

دسته:

علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 26 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 24

چگونگی کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



چگونگی کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم
راهنمایی

چکیده. 2

واژگان کلیدی :. 2

افت تحصیلی – تعلیم و تربیت -راهکار های آموزشی. 2

مقد مه. 3

بیان مسئله. 4

جمع آوری اطلاعات (شواهد 1 ). 4

اقدام راه حل پیشنهادی. 5

ادبیات تحقیق :. 6

منظور از افت تحصیلی چیست؟. 6

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:. 7

عوامل موثر بر افت تحصیلی:. 8

برنامه های کوتاه و دراز مدت جهت جلوگیری از افت کاهش افت‌
تحصیلی   10

دلایل افت تحصیلی از نظر روانشناسان و اندیشمندان. 11

شیوه های مقابله با افت تحصیلی. 14

جمع بندی اطلاعات. 16

موانع و محدودیت ها. 17

اجرای راه حل دوم. 17

علل افت تحصیلی مسلم. 18

نظرات و پیشنهادات. 18

ارزشیابی و بررسی نتایج کار (شواهد2 ). 20

منابع. 21

افت تحصیلی از مباحث مورد توجهی میباشد که در سنوات اخیر
ذهن دلسوزان نظام تعلیم و تربیت را به خود مشغول نموده و جهت
جلوگیری از این پدیده راهکارهای متفاوتی ارائه شده است .
راهکارهای عملیاتی و کاربردی که بعضا مثمر ثمر بوده و نتایج مثبتی
نیز در بر داشته است . در این مقاله نیز سعی گردیده که با تجمیع
آن دسته از راهکارهای آموزشی که زمینه کم رنگ شدن این پدیده مخرب
را بدنبال می آورند ، به بحث و بررسی
پرداخته و پیشنهاداتی در این باب که فراخور دانش
آموزان، باشد ، ارائه
شود .

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
چگونگی کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی ,

کاهش افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی ,
افت تحصیلی ,
تعلیم و تربیت ,
راهکار های آموزشی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

RSS feed.

بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

دسته:
روانشناسی و علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 23 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 17

بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر
معلم


فهرست مطالب

توصیف وضع موجود: 3

” در حال حاضر بی انضباطی به عنوان مشکل  درجه اول مدارس در
آمده است .” 3

علل و انگیزه ‌های ناسازگاری فرزندان 4

گرد آوری اطلاعات (شواهد ۱) 5

خلاصه یافته های اولیه 5

با یک جمع بندی روی جدول فوق به نتایج زیر دست می یابیم: 7

برخی توقعات نابجای دبیران 8

پیشنهاد راه حل 10

چگونگی اجرا راه حل 10

شواهد۲ 12

اجرای طرح توسط همکاران دیگر 12

نتیجه 13

منابع : 14

    من معلم هستم ، عضوی از خانواده بزرگ مدرسان
که آنچه از علم و دانش اندوخته اند ، بی چشم داشت در طبق اخلاص
نهاده و به جوانانی که روزی سکان دار کشتی اداره کشور خواهند شد
می آموزند .

در سایه سالها تجربه، بارها و بارها شاهد دانش آموزانی بودم که
نابسامانی های روحی و روانی نشات گرفته از دوران کودکی و یا
مشکلات عاطفی و خانوادگی حال حاضر ، آنچنان آنها را عاصی و یاغی
کرده که هر گونه چاره اندیشی جهت برقراری ارتباط با آنها را بی
اثر می کند .

مرکز نظر سنجی ” گالوپ “^۱ که به ارزیابی نگرش
مردم نسبت به وضعیت مدارس می پردازد ، از دو دهه قبل همواره بی
انضباطی را به عنوان  یکی از بزرگترین مشکلات مدارس عمومی
دانسته و این مطلب را هر سال در شماره های سپتامبر نشریه ” فی
دلتا کاپان ” ذکر کرده است . در واقع می توان گفت :

در دنیای امروز والدین از بچه ها گله مندند و از اینکه بچه ها
توجهی به خواست آنها ندارند در عذابند . استادان و معلمان از بی
توجهی دانشجویان و دانش آموزان به درس ناراحتند و گاهی از این که
دانش آموزی علاوه بر کاهلی در یادگیری ، از حد خود خارج شده و
گاهی رفتارهایی به دور از ادب از خود نشان می دهد به ستوه آمده ا
ند .

دبیرستان من هم از این قائده مستثنی نبود.برخی از دانش آموزان به
جای توجه به درس و فراگیری مطالب،به دنبال راههایی برای جلب توجه
معلم و سایر دانش آموزان بودند و اگر تنها یک بار تذکری از معلم
می شنیدند به جای اصلاح رفتار خود در صدد مقابله با معلم بر می
آمدند.

یک بار از یکی از دبیران با تجربه دبیرستان شنیدم که به علت به
ستوه آمدن از رفتار یکی از دانش آموزان،از وی خواسته که کلاس را
ترک کند و دانش آموز با برخورد فیزیکی معلم را از کلاس بیرون
انداخته است. به طور مسلم، رفتارهای تهدید آمیز و ترس بر انگیز
برای کنترل دانش آموزان در کلاس نتیجه هایی موقت و گاهی انتقام
جویانه در بر دارد.

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
بررسی علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم ,
علل گستاخی برخی دانش آموزان در برابر معلم

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان در کلاس درس ادبیات

RSS feed.

نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان در کلاس درس ادبیات

دسته:

علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 32 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 32

نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان در کلاس درس
ادبیات

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان
در کلاس درس ادبیات

فهرست مطالب

چکیده. 5

مقدمه. 6

تعاریف واژگان :. 7

بیوگرافی. 8

توصیف وضعیت موجود و تشخیص مسئله. 8

با مطالعه منابع و صحبت والدین دلایل این مشکل را چنین یافتم
:   9

بیان اهمیت و ضرورت مسئله. 9

گردآوری اطلاعات (شواهد 1). 10

تجزیه و تحلیل داده ها. 10

انتخاب راه جدیدموقتی. 11

اجرای راه جدید موقتی. 12

پیشینه تحقیق. 14

داخلی. 14

پژوهش های خارجی. 15

یافته های علمی. 15

تعریف کمرویی. 15

علل کمرویی. 16

شیوع کمرویی. 19

ویژگی های رفتاری و جسمانی افراد کمرو. 20

ویژگی افراد کمرو. 21

روش های درمان کمرویی. 22

روش های درمان کمرویی. 23

گردآوری اطلاعات (شواهد 2). 26

نتیجه گیری. 27

منابع. 28

در این تحقیق که اینجانب در مورد اعتماد به نفس و خود باوری و
مقابله با کمرویی یکی از دانش آموزان کلاس دوم راهنمایی انجام
دادم پس ازاینکه این وضعیت را در این دانش اموز مشاهده نمودم به
گردآوری اطلاعات از والدین و مدیر و دیگرهمکاران پرداختم و پس از
اینکه با یکی از دوستان که مشاور بود تبادل نظر کردم به این مطلب
دست یافتم که این دانش آموزبه دلیل اینکه فرزند اول بوده ودر
کارها امر ونهی زیادی شده و همچنین از قبول مسئولیت ها تاحدی سر
باز زده است این عوامل از جمله مهمترین عوامل کمرویی وی شده است .

در این تحقیق با انجام این اقدامات که به والدین و دیگر همکاران
این آموزشگاه اشاره کردم توانستیم تاحدی در کاهش کمرویی این دانش
آموز موثر باشیم :

1-   به خانواده او تذکر داده که در کار های منزل و
خارج از منزل بیشتر اورا مشارکت دهیم

2-در سر کلاس و همچنین  در منزل به او داشتن شهامت و عزت نفس
را تلقین کنیم

3-در مدرسه و خصوصا در ساعت ورزش اورا در بازی و ورزش مشارکت
بیشتری دادیم

4- به او در کلاس مسئولیت داده که گروه کلاسی درس حرفه را بگرداند
و از وی در کلاس سوال و جواب می کردم

5-در کلاس سایر دانش آموزان به علت ساکتی و کم حرفی وی اورا مورد
تمسخر قرار می دادند که با این قبیل از دانش آموزان برخورد کرده و
آنها را از انجام این کار باز داشتم .

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان در کلاس درس
ادبیات ,
نهادینه کردن اعتماد به نفس وخود باوری دانش آموزان ,

در کلاس درس ادبیات

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی

RSS feed.

علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی

دسته:
علوم انسانی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 34 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 38

علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به درس
ریاضی

چکیده.. 3

مقدمه.. 4

بیان مسأله.. 5

اهداف تحقیق.. 7

توصیف وضع موجود ( شواهد 1).. 8

الف. شاخص‌های کیفی وضع موجود.. 8

ب. شاخص‌های کمّی وضع موجود.. 9

گردآوری داده‌ها :.. 12

تجزیهوتحلیلوتفسیر داده‌ها.. 15

گرد آوری داده‌ها جهت ارائه راهحل‌ها.. 16

الف. مصاحبه.. 16

ب. مشاهده باز.. 16

ج. پرسش نامه.. 17

ادبیات موضوع.. 17

الف: پیشینه نظری.. 18

پیشینه ی عملی:.. 19

راه حل‌های پیشنهادی.. 21

انتخاب راه حل‌ها.. 24

اجرای راه حلهای انتخابی (گردآوری شواهد 2).. 24

نتیجه گیری:.. 26

پیشنهاد‌ها و راهکارها.. 28

فهرست منابع و مآخذ.. 30

چکیده

      تحقیق حاضر مربوط به دانش آموزان
 مدرسه ابتدایی …………….  واقع در
شهرستان……… و با جمعیت نمونه 26 نفر دانش­آموز انجام شده
است. مسأله ی مورد نظر، بی­علاقه­گی، بی­توجهی و غیر­فعال بودن
اغلب دانش­آموزان یادشده درانجام فعالیت­های درس ریاضی و رضایت
بخش نبودن نتایج آزمون های عملکردی آنان بوده و هدف از انجام این
تحقیق، افزایش میزان علاقه­مندی دانش­آموزان دبستان……… یاد
شده به درس ریاضی و انجام فعالیت­های آن دردرس مورد نظر بوده است.
بر این اساس، پژوهشگر با استفاده از روش­های علمی به منظور کسب
داده­های لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر،
سرگروه آموزشی درس ریاضی، دانش­آموزان و والدین آن­ها، کتاب­ها،
مجلات، اینترنت،  بررسی کارنامه­ی تحصیلی و ارزیابی نتایج
آزمون­های برگزار شده،

قیمت فایل فقط 4,000 تومان



برچسب ها :
علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی به درس ریاضی ,
علاقه مند کردن دانش آموزان ابتدایی ,
به درس ریاضی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید